Noche de los Investigadores en la Rambla Federico García Lorca de Almería.
No cabía un alfiler en la Rambla de Almería ni en el Patio de los Naranjos de la Delegación de Gobierno. La Noche los Investigadores ha vuelto a ser un éxito de participación. Los ciudadanos respondieron en masa a la llamada de los investigadores consolidando esta cita en el calendario de la capital como indispensable para acercar la ciencia de forma amena a la sociedad.
El pasado viernes, 29 de septiembre, unos 600 investigadores-la cifra más elevada de participantes de Andalucía- salieron a la calle a mostrar su trabajo de forma cercana. Por unas horas abandonaron sus laboratorios y mostraron su labor a las más de 10.000 personas que acudieron a la cita. Mayores y niños abarrotaron los escenarios en los que se desarrolló la Noche de los Investigadores.
Una cifra muy significativa y destacada por las autoridades presentes. A media tarde el rector de la Universidad de Almería, Carmelo Rodríguez, se atrevía a asegurar que “este año vamos a batir récor. Un record que no solo es a nivel de ciudadanos que vienen a vernos, sino que, lo que más orgullo me produce, un récord de participación de investigadores de la Universidad de Almería. Con casi 600 de los 1.500 que participan en toda Andalucía. Con lo cual supone estar a la cabeza por delante incluso de Universidades como la de Granada”.
En este mismo sentido se manifestó Magdalena Cantero, presidenta del Consejo Social de la UAL, “cada vez congrega a más gente y eso es lo que queremos realmente, que cada vez más ciudadanos almerienses, que los padres, que los futuros alumnos conozcan todo el potencial científico, tecnológico y todo el talento que se genera en nuestro campus y que seamos la opción elegida para desarrollar su futuro como ciudadanos”.
El alcalde de Almería, Ramón Fernández Pacheco, destacó que se trata de “una iniciativa que viene en la línea del empeño que viene manifestando el rector de sacar la Universidad a la calle y que los ciudadanos de Almería la sintamos como propia. El Ayuntamiento de Almería no puede más que colaborar en todo aquello que nos pida, en este caso cediendo nuestra principal arteria de la ciudad, por la que más gente pasa, esta Rambla de Almería que un escenario magnífico para sacar la ciencia a la calle y conozcamos esas aplicaciones prácticas que tiene”.
Por su parte la delegada del Gobierno, Gracia Fernández, aseguró que se sumaban a “esta iniciativa de sacar la ciencia a la calle con algo característico de la Universidad que es el rigor científico. Este evento se hace con la colaboración de 13 instituciones y es un evento importantísimo para crear ese conocimiento y esa sensibilidad para hacer que los jóvenes quieran ser científicos. En nuestro ámbito en Almería se hacen proyectos de investigación en los que los investigadores son modelo a nivel nacional e internacional. Se están haciendo proyectos en agricultura que son muy novedosos y cuentan con el apoyo de la Junta de Andalucía.
Desde las cinco de la tarde hasta las diez de la noche los miles de asistentes pudieron ver más de 70 proyectos diferentes. En la Rambla conocieron de cerca desde los insectos como alimento alternativo, el uso de microalgas también como alimento, tuvieron la oportunidad de tocar un piano de frutas, aprender posturas correctas para no dañar la columna vertebral o a calmar sus mentes, así como descubrir los beneficios de la comida ecológica o del gazpacho como un potente anticancerígeno.
En el Patio de los Naranjos de la Delegación de Gobierno se instaló la parte dedicada a la robótica y allí pudieron ver al coche eléctrico de la UAL que funciona con un mando a distancia, impresoras 3D, o conocer la forma en la que ven las abejas.
La cifra de participantes de este año ha sido de 605 entre investigadores y organizadores, lo que supone un 32% del total de toda la comunidad autónoma. De ellos un 53,5% han sido mujeres frente a un 46,5% de hombres.
La Noche de los Investigadores es un evento organizado por la UAL a través de la OTRI y cuenta con el respaldo de la Fundación Descubre, Cajamar, Delegación de Gobierno y Ayuntamiento de Almería.
Por tercer año consecutivo, el festival Pulpop que organiza el Ayuntamiento de Roquetas de Mar ha sido nominado por los prestigiosos premios Fest en la categoría «Mejor Festival de Mediano Formato».
Apertura del Curso Académico 2017/18 en la Universidad de Almería.
Dos grandes ejes en el discurso del rector Carmelo Rodríguez, los 25 años de vida de la Universidad de Almería, pidiendo un edificio señero en el centro de la ciudad, y la necesidad de ser permeable a la sociedad
Los estudiantes han sido los primeros referidos por el rector de la Universidad de Almería, Carmelo Rodríguez, en su discurso del acto de apertura del curso académico 2017-2018 celebrado este lunes, 2 de octubre. Inician su camino universitario en esta institución, una “universidad joven y dinámica, en la que el trato cercano es una seña de identidad”, ha destacado. A ellos ha dado la bienvenida antes de entrar a desglosar una serie de aspectos de gran calado, siendo sin duda de enorme trascendencia que la UAL cumple un cuarto de siglo en 2018.
Por ello, tras lanzar un mensaje optimista porque “se vislumbra un futuro esperanzador para el sistema universitario tras los avances con el Ministerio y la Consejería”, ha recordado que este curso es “especial” para Almería y como tal se ha planificado: “Este acontecimiento nos permitirá transitar por nuestro pasado, pero también redoblar la apuesta por seguir construyendo una universidad pública moderna, renovada, de calidad y que dé respuesta a las demandas de la cambiante sociedad actual”.
El acto solemne de apertura del curso ha cumplido con la tradición, y tras el repaso de la memoria del curso anterior a cargo del Secretario General de la Universidad de Almería, con la ayuda de un vídeo, se ha vivido uno de los momentos más emotivos, como es la entrada de nuevos doctores. Carmelo Rodríguez los ha felicitado “por ser investidos, reconociendo públicamente así su valía y labor”. Tras la lectura de la lección inaugural del profesor Francisco Manzano, cuyo título ha sido ‘La primera representación completa de España: el Atlas Geográfico de España de Tomás López (1804)’, se ha llegado a la imposición de la Medalla de Plata de la UAL al personal docente y de administración que se jubila, igualmente felicitados por el rector: “La universidad la hacen las personas y ellos han contribuido a que la UAL tenga su estatus actuad”.
Precisamente de eso, del camino recorrido ha versado gran parte de la intervención de Carmelo Rodríguez, que ha confesado que afronta su compromiso “con mayor responsabilidad”.
Ha señalado que este aniversario “no debe servirnos solo para evocar el pasado, sino para sentar las bases y líneas estratégicas que describan con ambición lo que queremos alcanzar en el futuro”. Ha insistido en que se tiene “la ocasión para que los ciudadanos se acerquen a la Universidad”, invitando a entidades públicas y privadas, asociaciones, empresariado y toda la sociedad a ser partícipes, a “que hagan suya esta celebración”.
Pero hay un detalle a tener en cuenta que debería corregirse: “Es la única de Andalucía que no cuenta con edificio emblemático en la ciudad, y tras 25 años de existencia la universidad y los ciudadanos piden ese espacio”. Un edificio “que permitiría afianzar lazos y dinamizar la vida social y cultural de la ciudad”. Lo que sí ha adelantado es que “la inauguración del próximo curso será en un espacio escénico del centro”.
Ha planteado eliminar la sensación de del campus, “Son 7 kilómetros pero los ciudadanos lo siguen viendo allá en la distancia”. Una de sus líneas maestras es precisamente la cercanía y la apertura, “ser permeable y ajustar la oferta formativa”, siendo rotundo: “La UAL no puede permanecer ajena a los requerimientos de un mundo complejo que evoluciona de manera vertiginosa”.
En ello se trabaja, “se cuida la excelencia” y se preocupa de dar “formación en competencias profesionales que faciliten acceso al mercado laboral, como con el Programa JUMP”. En ese sentido, “el acceso al conocimiento media para superar los desequilibrios económicos”, lo que se cumple en la UAL: “Tiene un papel activo en el desarrollo económico y social de la provincia, con un impacto estimado en 600 millones de euros anuales, alta tasa de inserción de egresados en el mercado laboral y participación en la creación de empresas de base tecnológica”.
Ha anunciado el Plan Transfiere, de fondos propios, para mayor interrelación de los investigadores con los tejidos industrial y económico. En ese sentido, la Universidad contó el curso pasado con unos recursos de 11,4 millones de euros obtenidos por investigación a través de 65 proyectos que han superado convocatoria competitiva.
Lo próximo es más ambicioso: “Nos hemos propuesto garantizar que investigación y enseñanza tengan un impacto máximo en nuestro entorno, y a los ocho centros de investigación que tenemos, en breve se sumarán dos más, uno de salud y administración pública y otro de cooperativismo”. Yendo más allá, un deseo: “Que de esos 10 salgan dos institutos universitarios andaluces de investigación liderados por la UAL”. Ese modelo de universidad, desarrollado a través del Plan Estratégico, está siendo reconocido: “Sexta posición del U-Ranking de universidades españolas, la primera de Andalucía, y ha entrado por primera vez en el Times Higher Education World University Rankings, lo que supone que estamos en el selecto grupo del 5% de las mejores del mundo”.
El rector, Carmelo Rodríguez, se ha dirigido directamente al consejero Antonio Ramírez de Arellano para reconocer “públicamente los avances y el esfuerzo realizado por su Consejería”. Le ha expresado su “predisposición en nombre de los rectores a seguir trabajando conjuntamente, con unidad y solidaridad”. Rodríguez ha pedido “un acuerdo inmediato sobre el nuevo modelo de financiación, con plan plurianual que permita planificar y plan importante de infraestructuras con criterios de convergencia entre universidades”. También que “se convoquen, evalúen y resuelvan las primeras convocatorias competitivas en proyectos de I+D+i del plan andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación 2020”. Y por último, “que el coste efectivo del decreto de bonificación de matrícula sea una partida adicional”.
Es un compromiso de la presidenta de la Junta de Andalucía que el rector de la UAL ha querido separar “de la subida del 4,4% en el presupuesto total de universidades” que se ha anunciado y que “debe destinarse a la mejora del nivel de formación y generación de conocimientos y su transferencia a la sociedad”. El panorama invita al optimismo tras el acuerdo CRUE – Ministerio de Educción sobre créditos y “eliminar en la práctica la diferencia entre los precios de Grados y Másteres, contribuyendo a una igualdad de oportunidades para las personas”. Igualmente muy positivo es el referido decreto de bonificación de las matrículas que “reconoce mérito, reduce desigualdades y considera la educación superior un derecho fundamental”.
En cuanto al consejero Ramírez de Arellano, ha destacado que este acto “reconoce que la UAL ya es madura y que empieza a consolidar un proyecto con relevancia social, que poco a poco va impregnando el tejido institucional y empresarial de su entorno”. La institución es “un activo social que además retiene el talento y atrae inversiones”. El objetivo del gobierno andaluz es el de “recuperar la normalidad para que las universidades puedan seguir en su camino de excelencia incluyente, que no deje a las personas atrás”.
El consejero ha afirmado haber cumplido los objetivos de los dos últimos años, “acotando los problemas económicos para tenerlos completamente controlados”. Entre los hitos, tres muy destacados: “Primero la recuperación de derechos de los trabajadores, tanto profesorado como personal de administración y servicios, pero sobre recuperar la carrera profesional; segundo, que los estudiantes tengan la seguridad de que sus estudios solo están condicionados por sus méritos, con dos avances, la recuperación de la prueba de acceso a la universidad y la estabilidad de las estrategias como el precio de créditos más bajo de España y otras medidas de acompañamiento varias; y tercero, medida estrella, la bonificación de las matriculas para los que aprueban sus correspondiente asignaturas, medida de carácter estructural en el sistema, irreversible y posible porque las universidades están en solvencia y la Junta asume la responsabilidad de asumir los costes”.
Por último, Carmelo Rodríguez ha puesto manifiesto “la adhesión al Pacto de Convivencia que la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas firmado el pasado mes de agosto, en favor de la paz y la inclusión, y del fortalecimiento del conjunto de la sociedad ante el avance de la radicalización en sus diferentes formas”.
La Universidad de Almería oferta el Curso de Cualificación Profesional para el Empleo que mejorará sus competencias socio-laborales en dos fases: formación reglada en la Universidad y prácticum en empresas o administraciones
Comenzará este mes de octubre y finalizará en junio, cuando los alumnos matriculados se hayan preparado en los campos ‘Social y Emocional’, ‘Conocimiento personal’ y ‘Desarrollo Laboral’. Así se ha fundamentado el eje de este Programa Cualificación Profesional para el Empleo dirigido a jóvenes con una discapacidad intelectual igual o superior al 33% y con edades comprendidas entre los 18 y los 30 años. Será impartido por profesorado de la UAL y de ASALSIDO, la Asociación Síndrome de Down de Almería, y está enmarcado en el Plan Nacional de Garantía Juvenil, y a su vez en el Programa Operativo de Empleo Juvenil.
La Universidad de Almería genera este curso propio para preparar a los jóvenes como ‘expertos sobre formación para la inclusión laboral y/o mejora de competencias socio-laborales’. En horario de mañana (09.00–14.00 horas) de lunes a viernes, entre 12 y 15 alumnos, según el ratio que se ha fijado, se dotarán de habilidades laborales, estrategias, resolución de problemas y conocimiento de su realidad y la realidad laboral a la que pueden acceder. El fin último es la inclusión a través del empleo, ya que se les facilitarán las herramientas para conseguir un puesto de trabajo que, a su vez, les permita planificar su vida de forma autónoma.
El campo ‘Social y Emocional’ será de 8 créditos y les formará en estrategias cognitivas y una buena comunicación, verbal y no verbal. Las personas con discapacidad intelectual no pueden estar al margen de su entorno y por ello se buscará en este curso que tengan habilidades para una participación plena en la vida en sociedad. El campo de ‘Conocimiento personal’ contará con 11 créditos e invitará a cada alumno a reconocer sus puntos débiles y fuertes, su realidad, para la toma de decisiones y aceptar sus consecuencias. Durante esta fase se les ayudará a ser personas autónomas e independientes.
En cuanto al campo ‘Desarrollo laboral’, es el más extenso, con 14 créditos, y será el definitivo para que estas personas con discapacidad intelectual adquieran las competencias necesarias para moverse en el entorno del empleo. Se trabajará sobre conocimiento de los centros de búsqueda de trabajo, el currículum, el organigrama empresarial o los puestos a los que pueden acceder. Se dará así un salto entre un futuro enfocado a la consecución del día a día y las miras a un centro protegido, hacia la aspiración a un trabajo que les proporcione ingresos económicos y les ayude a planificar su vida sin ser dependientes.
Un total de 12 módulos formativos componen este Curso de Experto sobre Formación para la Inclusión Laboral, con las nuevas tecnologías y el autoempleo como añadidos a todo lo dicho anteriormente, y de los que el último es el ‘Practicum”. Esta fase constará de 5 créditos y será la manera de aplicar todo lo aprendido previamente al enfrentarse a la realidad laboral. Todos los alumnos ocuparán un puesto real que les obligará a sacar todo su potencial. Cada uno tendrá un tutor académico de la Universidad de Almería y uno profesional que se coordinarán, junto con el preparador laboral, para establecer un plan conjunto.
Ya está abierto el plazo para la inscripción en los másteres de Intervención Profesional con Personas Mayores y para el de Intervención Profesional con Personas con Discapacidad organizados por el Departamento de Derecho y la Fundación Almeriense de Tutela. Permanecerá abierto durante todo el mes de octubre, tras la clausura el viernes pasado de ambos másteres con un acto que contó con la presencia del el viceconsejero de Igualdad y Políticas Sociales de la Junta de Andalucía, Manuel Martínez; el decano de la Facultad de Derecho, Luís Gómez; el delegado territorial de Igualdad, Salud y Políticas Sociales y Presidente de la Fundación Almeriense de Tutela, José María Martín; el representante de la Fundación Aequitas y notario de Vera, Jorge Díaz; la directora de los másteres, María José Cazorla y el codirector de los másteres, Juan Manuel Fuentes.
Asistieron alumnado, familiares, profesores y representantes de las entidades colaboradoras, cada año son más las que se adhieren para que los estudiantes realicen sus prácticas curriculares y también prácticas remuneradas durante tres meses en los centros gestores de recursos para personas con discapacidad y personas mayores.
Los alumnos recibieron sus diplomas y también se hizo entrega de dos premios a los mejores trabajos de investigación relacionados con las personas mayores y con las personas con discapacidad. El mejor trabajo en personas con discapacidad fue para las estudiantes Celia Pedrosa y Ángeles Urrutia cuyo trabajo lleva por título “Cambia el plan”, mientras que el premio a la investigación en personas mayores fue para la alumna Miriam Nova con su trabajo “Atención centrada en la persona”. Estos premios tienen una dotación de 300 euros.
Para el próximo curso 2017-2018, se oferta la tercera edición del máster en Intervención Profesional con Personas con Discapacidad y la segunda edición del máster en Intervención Profesional con Personas Mayores.
También se oferta para el próximo curso 2017-18, la segunda edición Online del máster en Intervención Profesional con Personas con Discapacidad, teniendo en cuanta gran demanda recibida durante este curso de alumnado de fuera de la provincia de Almería. Está dirigido a titulados que no dispongan de tiempo para asistir presencialmente, la edición a distancia contará con sesiones de videoconferencias todas las semanas y con tutorías para la orientación al alumnado. Para mayor información de estos másteres visitar la web http://masterdiscapacidadmayores.es/
Estos másteres van dirigidos a graduados en Trabajo Social, Derecho, Psicología, Educación Social, Magisterio, Logopedia, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Enfermería y Administración y Dirección de Empresas que quieran especializarse y trabajar con personas con discapacidad y con personas mayores. Estas nuevas ediciones contarán nuevamente con prácticas remuneradas y premios a los mejores proyectos de investigación en materia de discapacidad y personas mayores.
Esta acción formativa cuenta con más de 60 docentes entre jueces, fiscales, forenses, notarios, abogados, trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales, psicólogos, psiquiatras, neurólogos, geriatras, médicos de familia, fisioterapeutas, DUE, funcionarios de la Junta de Andalucía en materia de inspección y autorizaciones de centros y valoración de la discapacidad y dependencia; presidentes, directores y técnicos de la mayoría de entidades y centros gestores de discapacidad y personas mayores de la provincia de Almería y; catedráticos y profesores titulares de la Universidad de Almería. El Máster está dirigido por María José Cazorla González, profesora titular de derecho civil, y por Juan Manuel Fuentes Uribe, secretario de la Fundación Almeriense de Tutela.
Las instituciones que colaboran en la realización de esto másteres son: Delegación Territorial de Igualdad, Salud y Políticas Sociales, Diputación Provincial, Colegio Profesional de Trabajo Social, Fundación Aequitas del Notariado, FAISEM, Grupo Gerial, Residencia San Rafael, ASALSIDO, El Saliente, FAAM, Asociación almeriense de atención a la dependencia, A toda Vela, Verdiblanca, APAFA, ASPRODALBA, ASPRODESA, ASPAPROS, Asociación Alzheimer Almería Centro Día José Bueno, Residencia San Alvaro y Residencia Virgen de la Esperanza.
John Lennon en uno de los parones del rodaje de Cómo gané la guerra.
La capital de Almería y el municipio de Carboneras se preparan para albergar el ‘Almería Beatles Weekend’, un evento que se celebrará del Jueves 5 al domingo 8 de octubre.
Inauguración de la muestra Platero y los Artistas en Roquetas.
El vestíbulo y la primera planta del Teatro Auditorio de Roquetas de Mar acoge hasta finales de marzo de 2018, la exposición colectiva ‘Platero y los artistas’ que fue inaugurada recientemente por la primera teniente de alcalde, Eloísa Cabrera y la concejala de Cultura, María Dolores Ortega junto a la coordinadora de la muestra, Mariquina Ramos.
La joven representante de Miss Cosmos Melilla, Afi Founti fue elegida Miss Cosmos España 2017 en una gala celebrada el pasado sábado en la Escuela Municipal de Música de El Parador. En esta misma gala, Juan Antonio Espinosa, representante de Míster Cosmos Cádiz fue elegido Míster Cosmos España 2017. Fue una fiesta con grandes sorpresas ya que también se eligió a Dama España 2017 que recayó en Amanda Romero, Miss Cosmos Cádiz y Caballero de España 2017 fue elegido Eros Esquerra, Míster Cosmos Tarragona.
