Los geoparques mundiales de la Unesco Cabo de Gata-Níjar (Almería), Sierras Subbéticas (Córdoba) y Sierra Norte de Sevilla celebrarán en distintas fechas la Semana de los Geoparques Europeos, cuya conmemoración conlleva la puesta en marcha de actividades divulgativas y técnicas en torno a su riqueza ambiental, geológica y cultural. El Geoparque Sierras Subbéticas ha sido el primero en comenzar con el programa de actividades, que se inició el pasado 17 de mayo y continuará En el caso de la Semana del Geoparque Europeo Cabo de Gata-Níjar, esta tendrá lugar durante los fines de semana de la primera quincena de junio. La temática girará en torno a  la variedad de sus paisajes, desde el desierto y sus volcanes hasta las playas y los fondos marinos. Rutas en barco, astronómicas o submarinas son algunas de las propuestas. Por otra parte, acercarse a su patrimonio cultural será posible gracias a actividades como el taller de elaboración y degustación de cerveza artesana o la visita al Centro de Colecciones Científicas de la Universidad de Almería. Para el desarrollo de estas jornadas, la Consejería de Agricultura, Ganadería, Pesca y Desarrollo Sostenible cuenta con la participación de instituciones, asociaciones, entidades, Agentes de Medio Ambiente y empresas colaboradoras habituales de los tres Parques Naturales. La información de estas actividades, que son en su mayoría gratuitas, y los datos de contacto para inscribirse están a disposición de los interesados en la página web  www.juntadeandalucia.es/medioambiente/geoparques. Celebración europea La Semana de los Geoparques Europeos es un evento anual organizado en todos los territorios pertenecientes a la Red de Geoparques Europeos. Se trata de un cita global encaminada a concienciar acerca de la importancia de la conservación y promoción del patrimonio natural y cultural del territorio. Igualmente, pretende reforzar y apoyar un modelo sostenible que permita mejorar las condiciones de vida de sus habitantes, generando nuevas oportunidades laborales, especialmente a través del desarrollo del geoturismo. Aunque la mayoría de lugares relevantes dentro de un geoparque deben ser parte del patrimonio geológico, también pueden tener un interés arqueológico, ecológico, histórico o cultural. Por ello, en Andalucía, los tres geoparques son a la vez Parques Naturales y Zonas Especiales de Conservación (ZEC), figuras de protección que representan bien este conjunto de valores.

Esta semana el Pabellón del Centro Deportivo de la UAL ha acogido los últimos goles y puntos anotados en las competiciones internas que organiza cada año el Servicio de Deportes de la Universidad de Almería, como también ha tenido protagonismo el campo de fútbol. En concreto, los que quedaban por disputarse eran los partidos finales de las modalidades de Fútbol 7 y Fútbol Sala dentro del Trofeo Rector, y de la de Baloncesto, encuadrada en su caso en el Gran Premio UAL. Completos los podios, solo restará la entrega de los trofeos respectivos, lo que se realizará en el marco de la gran Gala de Clausura del Deporte Universitario el jueves 20 de junio, por la tarde, en el Paraninfo. Esta fiesta será el cierre del curso, por lo que supone “más que una mera entrega de galardones, que sin duda son importantes, ya que en ella tendrán cabida las demás actividades de la variada oferta que el Servicio de Deportes ha hecho posible”. Con las imágenes de la gala del año pasado aún en la retina, todo un éxito, Pedro Núñez, director de UAL Deportes, no ha dudado de que para este 2019 “una vez más se ofrecerá el gran montaje que se merece toda la comunidad universitaria que practica deporte en la Universidad de Almería y especialmente los alumnos”. Ellos han sido los últimos protagonistas, “culminando la campaña con el mejor talante posible, derrochando deportividad dentro de que cada equipo ha querido ser el campeón, y cultivando los valores que la práctica deportiva hace extensible al resto de ámbitos de la vida universitaria”. Así, desde el lunes se han venido disputando los encuentros, día que se ha reservado al Fútbol 7 masculino del Trofeo Rector. La final ha sido para Educación 71, que ha ganado a Salud 71 por un marcador de 5-0, mientras que el tercer y cuarto puesto ha acabado situando en el podio de esta modalidad a Psicología 71 tras vencer a Empresariales 73 por 3-0. Cabe recordar que el Trofeo Rector se disputa entre facultades, y su término se ha producido al día siguiente, martes, en el Pabellón del Centro Deportivo. Allí se ha visto una gran superioridad de Educación 7 sobre el otro finalista, Educación 6, ya que el resultado de la final ha sido de 13-2. En cuanto a la final de consolación, la victoria ha correspondido a Educación 4, que completa el pódium, tras un apretado 3-4 frente al equipo Ingeniería 1, que se ha quedado con la miel en los labios. De ese modo ha quedado cerrada la modalidad de Fútbol Sala masculino. Pero ha sido el jueves el día definitivo de las competiciones internas, ya que ha dado a conocer los últimos marcadores, los del Baloncesto masculino, único deporte ya en disputa. Ingeniería se ha alzado el campeón por un 69-54 sobre Real Barril, y a ambos los acompaña en el cajón Los 7 Fantásticos, tras doblegar por un ajustadísimo 41-40 a Patrulla Canina. Por atrás ha quedado un curso en el que “se ha vuelto a mejorar en todos los aspectos, algo que en gran medida se debe a las sugerencias de los usuarios, que cada vez son más y que, por tanto, van formulando una mayor cantidad de ideas y peticiones que UAL Deportes pretende atender”. Lo que se mantiene siempre firme, según ha querido poner en valor Pedro Núñez, es “la filosofía de funcionamiento de un servicio plural, que pretende alcanzar y satisfacer a toda la comunidad universitaria, sacar del sedentarismo a los que no se deciden a dar el paso, haciéndoselo sencillo por calidad de instalaciones, por variedad de propuestas y por asesoramiento”. Todos los pilares que sostienen la cada vez más grande estructura de la oferta del Servicio de Deportes estarán en la gala del 20 de junio, jornada en la que además entrará en vigor el cambio al horario de verano. La piscina y sala fitness abrirán de 9.30 a 19.30 horas y el alquiler de instalaciones será operativo de 9.30 a 13.30 y de 15.30 a 19.30 horas. Así se permanecerá hasta el día 13 de septiembre.

La Universidad de Almería, conjuntamente con la de Jaén, organiza una nueva edición de Campus inclusivos. Campus sin límites, un programa de actividades académicas, culturales y de ocio con el que los estudiantes beneficiarios de la convocatoria financiada por el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, la Fundación ONCE y la Fundación Repsol, podrán conocer las instalaciones de ambas universidades participantes y las orientaciones profesionales que éstas les ofrecen. El objetivo principal de este proyecto es que los estudiantes con discapacidad y otras necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) no abandonen los estudios tras el término de la enseñanza obligatoria y continúen su formación académica hasta concluir una titulación universitaria. Para el programa, que se desarrollará del 7 al 17 de julio, se seleccionarán hasta 18 alumnos de 4º de E.S.O., Bachillerato y Formación Profesional, 11 de ellos con certificado de discapacidad y 7 sin él, de los que previamente hayan realizado la preinscripción desde el 20 de mayo en este formulario y a los que a finales de junio se les comunicará su participación en el evento.

Epilepsia

Por otra parte, el pasado 29 de mayo se celebró en la UAL las Jornadas de puertas abiertas sobre divulgación de la epilepsia, que organiza el doctor Pablo Quiroga Subirana y el equipo médico del Hospital Universitario Torrecárdenas, con la colaboración de la Universidad de Almería a través de la Delegación del Rector para la Diversidad Funcional, Neuroalmería y los laboratorios UCB Pharma. En el acto se abordó, con una mesa redonda inaugural, la necesidad de visibilizar la epilepsia a través de la formación de personas y profesionales para que sepan actuar ante una crisis convulsiva; se ofrecieron conferencias sobre la transición de la epilepsia de la infancia al adulto desde la perspectiva del neuropediatra y del neurólogo; se relataron testimonios de personas y familiares afectados por la enfermedad y se ofreció un turno de preguntas en los que se resolvieron dudas a los participantes y se desmontaron los mitos existentes en torno a la epilepsia en la sociedad, además de propiciar un lugar de encuentro para intercambiar opiniones e impresiones entre público y ponentes.

Con la idea de que la dependencia del plástico, especialmente plástico de un solo uso, se ha convertido en una pesadilla para la flora y fauna, contaminando el planeta y asesinando millones de animales, el colectivo Guerra contra el Plástico de Almería, ha preparado para este sábado 1 de junio un ‘Plastic Attack’ en el Carrefour de la capital a partir de las 11 de la mañana.

Esta acción pretende denunciar la contaminación del plástico con sensibilidad social. Esta iniciativa pacífica, que se creó en Inglaterra en 2018 y ya está dando la vuelta al mundo, reclama a las grandes superficies que se hagan responsables de los envases y envoltorios de plástico de un solo uso que venden y contaminan al medio ambiente. Como solución propone otras alternativas sostenibles.

La protesta se producirá tras hacer la compra y pagar por los productos, se irá retirando todos los envoltorios de plástico en una zona cercana a las cajas, reivindicando que, en condiciones normales, habrían llegado al domicilio de los consumidores. Esta montaña de plástico es una forma de visualizar las ingentes cantidades que consumimos sin pensar, e invitará a reflexionar sobre su inutilidad, así como sobre el rol de los productores, distribuidores y grandes superficies en este despilfarro. Una vez finalizada la acción, Carrefour será responsable del adecuado reciclaje de todos estos residuos.

Guerra del Plástico se presentan como un grupo de ciudadanos de Almería, preocupados por el medio ambiente y que luchan para hacer de la ciudad y su entorno un lugar mejor para vivir sin plástico.

Sus reivindicaciones incluyen los siguientes puntos:

  • ELIMINAR por completo las bolsas de compra de un solo uso hechas de plástico. Esto incluye también las bolsas hechas con plástico reciclado, pues «NO solucionan el problema: ¡no son biodegradables!», aseguran.
  • ELIMINAR bolsas de plástico y guantes desechables para verdura, fruta y panadería. «No tiene sentido que sigamos utilizándolos aquí en España, cuando en otros países, como Inglaterra, Francia o Austria, desde hace muchos años muchos supermercados sólo ofrecen alternativas compostables».
  • «¡Queremos nuestra comida AL DESNUDO! Que eliminen todos los envoltorios y bandejas de plástico para frutas y verduras, y proporcionen opciones a granel para legumbres, pasta, arroz, cereales…».
  • «Queremos más ALTERNATIVAS sin plástico para productos comunes de uso diario, como por ejemplo estropajos de cocina, líquido lavavajillas, suavizante para ropa, champú y otros productos para el pelo, jabón de manos y gel de ducha, productos cosméticos, cepillos de dientes y pasta dentífrica…».
  • Fomentar la REUTILIZACIÓN de bolsas usadas. Por ejemplo, ofreciendo pequeños descuentos a los clientes que traigan su bolsa de casa, y/o depósitos para dejar bolsas usadas para quien haya olvidado las suyas. Así se puede REDUCIR el número de bolsas nuevas vendidas cada día sean del material que sean.

El próximo mes de julio  se imparte el Curso de Verano de la Universidad de Almería sobre ‘Gestión sostenible de los corredores y vías verdes urbanos en la provincia de Almería’. Este curso va dirigido  a técnicos de ayuntamientos así como a todos aquellos profesionales, empresas, docentes,  estudiantes y personas en general que desean poner en valor su entorno natural y apostar por un modelo en el que el desarrollo social, ambiental y económico vayan de la mano,  apostando por un futuro sostenible  como elemento diferenciador que mejore la competitividad y entre en el mercado  de los nuevos puestos de trabajo relacionados  con el empleo verde. Gestión Integrada, Salud, Infraestructuras Verdes, Control de Inundaciones, Conservación, Turismo Sostenible… son algunos de los temas que se tratarán en el Curso a celebrar los días 10, 11 y 12 de julio en el municipio de Dalías. Para una información completa del Curso puede visitar la WEB: http://www2.ual.es/cverano/oferta-de-cursos/curso/74/gestion-sostenible-de-los-corredores-y-vias-verdes-urbanos-en-la-provincia-de-almeria El plazo para la matrícula termina el 31 de mayo Precios especiales grupos mínimos 10 personas

Con el fin de mostrar a los estudiantes de ESO y Bachillerato de la provincia de Almería el estado actual de la robótica y el equipamiento en este ámbito con el que cuenta la Universidad de Almería, el Club de Robótica, con la colaboración de la OTRI y de la Escuela Superior de Ingeniería, ha organizado la III Jornada de Automática, Robótica y Mecatrónica.  Durante la misma se han entregado los premios del Desafío del Club de Robótica. Este año se han presentado 18 trabajos, de cuatro centros de la provincia, de los que se han seleccionado tres ganadores, uno del Colegio Nuestra Señora del Milagro, que ha recibido el primer premio, y dos del IES Alhadra, con el Áccesit y con el premio a la originalidad. Este concurso consiste en el diseño conceptual y en la posible evaluación de un prototipo de robot capaz de resolver un determinado problema que se plantee en el ámbito de la robótica de servicios (fuera del ámbito industrial). En esta edición, los participantes han planteado el diseño el diseño de un robot recolector de tomates que libere a los productores de tareas tediosas y repetitivas en ambientes con condiciones laborales extremas. Cada equipo ha realizado un diseño conceptual de un sistema robotizado que se pueda utilizar en este sector. La mayor parte de los trabajos incluían un estudio del estado del arte de sistemas similares comerciales o prototipos de investigación, diseño mecatrónico de los diferentes elementos que constituyen el sistema (actuadores, sensores, subsistema de energía,….), un análisis de los requisitos de la parte software y un análisis económico del coste del sistema. Más de 40 personas presenciaron en la Sala de Grados de la ESI la defensa de los tres trabajos por parte de los estudiantes ganadores ante un tribunal formado por los profesores Francisco Rodríguez Díaz, José Carlos Moreno Úbeda y Jorge Antonio Sánchez Molina, del área de Ingeniería de Sistemas y Automática. Los centros educativos a los que pertenecen los dos galardonados con el Premio al Desafío y con el Accésit han sido premiados con una inscripción a la FIRST LEGO League Desafío CITY SHAPER 2019-2020, tal y como establecían las bases de la convocatoria. Elizabeth Stella Aldana Shaw, Lucía Padilla Prado y Rocío Vilches Molina, con la supervisión de los profesores Julio Alonso Corral y Jorge Alcalá Guerrero, del Colegio Nuestra Señora del Milagro, han sido los ganadores del Premio al Desafío. Isabel Gómez Lipatova, María Felices Hernández, Marta Salguero López y Ainhoa Sánchez González, bajo la supervisión de la profesora Isabel Mª Segovia Gómez, del IES Alhadra, han sido galardonados con el Accésit Desafío Club de Robótica 2019. El equipo del IES Alhadra formado por Pedro Sánchez Estrella, Antonio Robalo Cabrera, Matías Marcelo García Bueno y Daniel Moreno Gil, también bajo la supervisión de Isabel Mª, ha sido merecedor del Premio a la Originalidad.

Irene Barrionuevo.

Acaba de publicarse “Ruta abierta hacia lo incómodo”, un poemario surgido de una serie de decisiones que tomas en tu vida y las cuales impactan tu vida hasta hacerte salir de tu zona de confort. La autora de este libro es Irene Barrionuevo, una joven escritora que se ha iniciado en el mundo literario de la mano del grupo editorial Letrame.

Irene estudió Educación Social en la Universidad de Granada, grado que finalizó en el año 2014 y tras el cual comenzó a dedicarse al trato afectivo con las personas. Su formación siguió en la ciudad de Lorca en donde realizó un máster en Dirección y Gestión de Programas Sociales y el que la llevó también, entre otras cosas, a aventurarse a salir del nido y a realizar un voluntariado con jóvenes con autismo y enfermedades mentales, de un año de duración, en el sur de Inglaterra.

¿Qué es lo que te hizo decantarte por la poesía?

Es un género literario que abarca mucha sensibilidad. Creo que es eso lo que más me ha empujado a leerla, y la curiosidad por saber la intención que quiere transmitir el poeta al describir de esa forma que hace más bello cualquier cosa que se escriba. Sencillamente, su lectura, cada vez más frecuente, es lo que me ha hecho a mí decantarme por ella a la hora de escribir.

¿Te planteas darle una oportunidad a otros géneros literarios para mostrar tu disconformidad con la sociedad?

Me siento más cómoda dentro de la poesía, pero a veces escribo simplemente reflexiones cuando me frustran ciertas injusticias sociales, aunque no sé si las acabaría publicando.

¿Consideras que la lírica es un buen conducto de denuncia social?

Sí. Creo que cualquier estilo puede mandar un mensaje que transmita a la gente ese descontento por la sociedad, o la necesidad de cambiar las cosas. Al fin y al cabo, la lírica no es otra cosa que despertar los sentimientos de otra persona expresando los tuyos.

¿En qué te has inspirado para escribir tu poemario “Ruta abierta hacia lo incómodo”?

En muchas cosas. Sobre todo en experiencias que he vivido desde que me vine a vivir a Inglaterra hace dos años y medio, pero también las personas que he dejado en España, otras que han entrado en mi vida, y otras que también lo han hecho pero han acabado siendo pasajeras. Pero, también, como mencionaba antes, acontecimientos en la sociedad que me han frustrado, hechos que me han hecho daño… En definitiva, el conjunto de sentimientos que han brotado sobre todo a raíz de cambiar de país que, en mi opinión, me han hecho vivir todo más intensamente.

¿Hasta qué punto tus poemas describen la realidad social?

En general este poemario no describe la realidad social, pero hay varias pinceladas que reflejan la desigualdad de género en nuestra sociedad actual. Es un tema del que he sido cada vez más consciente en los últimos años, del que he aprendido mucho y me mueve de una forma muy personal.

¿Qué poema destacarías más del poemario? ¿Podrías adelantar algún fragmento que te guste más?

Para mí es difícil quedarme con uno. Tiendo a seleccionar los que tienen que ver con el tema que une todos los poemas del libro para reflejar su sentido, que son todas las cosas buenas que te pasan cuando sales de tu zona de confort, sin embargo, mis favoritos siempre han sido los poemas más tristes, así que esta vez me quedo con uno de ellos: El punto entre el dolor y la nada.

Quiero para ti alguien que te abrace en saliva,

que espere soñolienta tu abrazo tras la espera,

alguien que sepa dibujarte la sonrisa,

instante tras instante,

y que en los momentos difíciles, la pena te reste.

Que te besen entre un dolor y otro,

y que nunca te hagan elegir

entre una persona y tu propio amor propio.

Deséame tú alguien que deconstruya,

para que lo que levante después

sea mucho más resistente e inmune

a los seísmos de mi pensamiento.”

He visto que eres una escritora bastante joven por lo que, ¿qué consejos les darías a aquellos jóvenes escritores que no se aventuran a mostrar su obra?

Que entiendo sus dudas a la hora de lanzarse a publicar algo tan personal, pero que, si realmente es lo que les hace felices, siempre merece la pena, y que, nunca vayan con la intención de pretender gustar a todo el mundo, porque es imposible. Cuando te das cuenta de que a una sola persona le ha gustado o inspirado algo de lo que has escrito, ya habrá merecido la pena.

He visto en tu biografía que hace dos años “te aventuraste a salir del nido”, ¿qué te animó a hacerlo? ¿Consejos para aquellos que también se han aventurado a “salir del nido”?

Sobretodo esa inquietud por vivir experiencias nuevas y conocer nuevos lugares. El hecho de no ver posibilidades de trabajo en España también ayudó mucho, pero siempre he tenido la idea de hacer un voluntariado europeo en la mente. Y mi consejo para aquella gente que lo ha hecho es que disfruten al máximo de ese período de tiempo, que aprendan y viajen mucho y que lo extiendan todo lo necesario, porque España siempre va a estar ahí.

¿Cómo ha llegado a influenciar la experiencia que tuviste con jóvenes autistas y con enfermedades mentales en tu libro?

Mi trabajo en Inglaterra también es parte de lo que he vivido aquí, y me ha permitido ganar experiencia en algo que me encanta por primera vez.

Son personas que me han inspirado en muchos sentidos y, eso, inevitablemente, también queda reflejado en lo que escribo.

Ser consciente de las particularidades de cada uno y el reto de comprender cómo procesa cada uno su manera de entender lo que les rodea y lo que viven, me sigue fascinando.

¿Te planteas escribir un segundo libro?

Tengo que reconocer que, me hubiera gustado incluir más poemas en mi primer libro que escribí durante el proceso de su publicación, por lo que no tuve la oportunidad de añadirlos. Tengo etapas en las que escribo más que en otras, pero, digamos que no paro de hacerlo, así que no, no descarto la posibilidad de un segundo libro. La experiencia de hacerlo por primera vez me ha gustado mucho.

¿Podrías contarme el camino que has seguido desde que germinó en tu cabeza la idea del libro hasta que has llegado a publicarlo?

La verdad es que fue un poco todo al mismo tiempo. Yo tenía muchos poemas y reflexiones escritos que nunca han tenido la intención de salir a la luz. He escrito cuando lo he necesitado y los he guardado porque me gustaba volver a ellos al cabo de un tiempo.

Creo que esas personas valientes que se han lanzado también a mostrar su arte y la idea de que a alguien pudiera gustarle algo de lo que escribo, hicieron que agrupara algunos de mis poemas y les diera una estructura de libro para después intentar publicarlo.

¿Cuáles han sido tus mayores apoyos en este camino?

Las poquísimas personas que sabían que mi idea de publicar un libro estaba ahí.

Por último, un mensaje con los que animes a los jóvenes a luchar contra las injusticias sociales.

Creo que se pueden hacer grandes cosas y mover conciencias si todos los jóvenes hiciéramos pequeños gestos dentro de nuestras posibilidades para intentar cambiar algo que creemos que es injusto, y que, tenemos una gran responsabilidad como futuros adultos que tendrán un papel muy importante en la sociedad de unos años.

LaOficina será la última parada de “Nana” en Almería el próximo 1 de junio, a las 21:30 horas. Dirigida por Diego Armando Alías, el último montaje del Aula de Teatro de la Universidad de Almería vuelve a cautivar con una producción escénica arriesgada y novedosa, que combina la manipulación de un títere (la abuela y protagonista de la obra) con personajes interpretados por las alumnas del Aula de Teatro (las hijas y las nietas de Nana).

Entrañable, divertida, tierna y sorprendente, ‘Nana’ nos hace reflexionar sobre el ciclo de la vida mientras “trenza una cadeneta de recuerdos junto a sus hijas y nietas antes de que la cama, cuna, altar, y ahora mortaja reclame su cuerpo”. Para Diego Armando Alías y Pilar Barberá “Nana es un homenaje a las mujeres cuidadoras, que son el pilar de cada familia y las que tejen la historia. Mujeres que son el libro donde se escribe la historia familiar”.

“Nana” es el último montaje del Aula de Teatro de la UAL y, tras el éxito de público y crítica en el Teatro Apolo, por fin llega a LaOficina el 1 de junio bajo la dirección de Diego Armando Alías junto con Pilar Barberá como ayudante dirección. El reparto está protagonizado por Yolanda Cruz, María Férriz, Lara Hermosa, Ángeles Luque, Ana Vela y Ainhoa Velasco.