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Aumentar entre chicas jóvenes el número de vocaciones en estudios de Informática, principalmente, y despertar vocaciones científicas, en general, es el objetivo del Campus Tecnológico para chicas de la Universidad de Almería que este lunes, 8 de julio, ha puesto en marcha su segunda edición. Hasta el próximo 12 de julio decenas de estudiantes de 2º a 4º de la ESO están participando en el campus de La Cañada en esta experiencia lúdica, dinámica, participativa y formativa en la que van a desarrollar un proyecto tecnológico. 

Durante estos días realizarán talleres y actividades de formación relacionadas con la informática, la robótica y la  realidad virtual, combinadas con otras actividades de presentación de mujeres profesionales jóvenes que trabajan en empresa, que contarán su experiencia y ayudarán a dar visibilidad y demostrar que hay mujeres trabajando en ámbitos tecnológicos. A lo largo del campus se irán desterrando falsos mitos como que la ciencia es cosa de hombres, que es abstracta y difícil, que es para frikis o que es una profesión dura. 

En su inauguración la delegada del rector para la Igualdad, Maribel Ramírez, ha analizado la situación actual que en la que se encuentran las mujeres en el campo científico y tecnológico. “Muchos sectores de nuestra sociedad siguen pensando que las mujeres no estamos a la altura. Se nos asignan otros papeles y se nos sigue animando a que desarrollemos nuestros estudios y nuestro trabajo en otros ámbitos como el de los cuidados, la salud o la educación”. Y ha indicado que además, cuando existen mujeres en estos ámbitos no se visibilizan. “Tenemos un ejemplo claro: en los 127 años de historia de los Premios Nobel sólo ha habido tres mujeres que han recibido el premio en Física y cinco en Química. Las mujeres suponen el 2,7% de los premiados en ciencias en la historia del Premio Nobel”.

Sin embargo, hay motivos justificados para cambiar la historia. “No existe ningún factor intrínseco que haga a las mujeres menos capaces en los estudios científicos o tecnológicos. Todo lo contrario. Las mujeres obtienen mejores resultados en matemáticas, física o química y en general en todas las ciencias experimentales durante la Secundaria o el Bachillerato. Sólo nos falta dar el salto a las titulaciones científicas y técnicas en la Universidad”

Por eso, la delegada del rector para la Igualdad ha animado a las presentes a que sigan el camino “para hacer ciencia y tecnología en femenino”. Ya que, asegura, “la aportación de las mujeres a esa concepción de la ciencia es importante porque nuestra forma de estar en el mundo está más centrada en las relaciones humanas, en las necesidades que tenemos cómo individuos y en buscar la armonía con el medio ambiente y con el medio social. Y todo eso ha de hacerse desde lo sensible, lo lúdico y lo participativo. Hacer ciencia en femenino es interesante, es divertido y es inclusivo”.

Carmen Castillo, delegada de Educación en Almería de la Junta de Andalucía, ha indicado que “todavía hay disciplinas relacionadas con ciencia, la tecnología, la ciencia y las matemáticas en las que existe una brecha de género y creemos que esto no puede ser. Tenéis en Secundaria y Bachillerato un alto rendimiento en estas materias y luego no se materializa en los estudios universitarios. Esto significa que se está perdiendo el talento femenino en cuestiones que son relevantes para el futuro de todos nosotros. Es importante que os impliquéis en este tipo de estudios”. Además, ha explicado que desde la Junta de Andalucía está en marcha el II Plan Estratégico de Igualdad de Género en todos los centros educativos para dar a conocer a mujeres que han sido referentes en la Ciencia con el fin de motivar a las estudiantes a seguir sus pasos. 

Por último, Antonio Giménez, director de la Escuela Superior de Ingeniería de la UAL, ha explicado a las presentes los grados que se imparten en la ESI y la Facultad de Ciencias Experimentales de la UAL y ha anunciado que  “el viernes será un día especial en el que vendrán estudiantes recién graduadas en estos títulos que os contarán su experiencia. Algunas han sido los mejores expedientes en estos grados”. 

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El Museo de la Guitarra de Almería ha sido hoy escenario de la primera de las tres jornadas de las que se compone el curso de verano ‘Innovar para la diversidad: nuevas tecnologías aplicadas a las capacidades diferentes en el siglo XXI’, que organiza la Universidad de Almería y la Asociación de Personas con Discapacidad Verdiblanca con patrocinio de Fundación ONCE.

Durante tres días se sucederán en este espacio conferencias, mesas redondas, ponencias entrevistadas, demostraciones y vídeos divulgativos, con el objetivo de mostrar todo lo que se está avanzando en tecnología en el campo de la discapacidad para mejorar la calidad de vida de estas personas. 

Tras la primera ponencia, ‘Accesibilidad Universal e Innovación’, de Lourdes González, coordinadora de Proyectos de Tecnología y Accesibilidad de Fundación ONCE, ha tenido lugar la inauguración del curso, que ha contado con la presencia de los directores, Antonio Sánchez de Amo, presidente de  Verdiblanca, y Antonio Bañón, Catedrático de Lengua Española en la UAL, Pilar Jerez, directora de los Cursos de Verano de la Universidad de Almería, y Emilio Ortiz, delegado territorial de Empleo, Formación, Trabajo Autónomo, Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad de la Junta de Andalucía.

Sánchez de Amo ha destacado que “ya tenemos exoesqueletos, tenemos aplicaciones para que no se tenga que ir acompañado de una persona que sepa interpretar la lengua de signos o que una persona ciega tenga un acceso mucho más fácil a su entorno. En eso consisten las nuevas tecnologías y creo que estas jornadas vienen a demostrar su necesidad”.

 Pero no a cualquier precio, ya que, una vez que las investigaciones dan sus resultados, el objetivo es que lleguen a la mayor población posible. “El futuro de la calidad de vida de las personas con discapacidad o de diversidad funcional está aquí y este curso lo que va a hacer es mostrar cómo se van a desarrollar esas nuevas tecnologías para mejorar la calidad de vida de nuestro colectivo. Creo que hace falta una implicación institucional, como es el caso de la Universidad de Almería, de las administraciones públicas y, sobre todo, de las empresas privadas para que el precio de esas nuevas tecnologías no se encarezca y que haya una posibilidad de acceso real para todas las personas”.

Por último, el presidente de Verdiblanca ha destacado el interés que ha suscitado el curso de verano co-organizado por la entidad, en el año de su 40º aniversario, “dado que se ha situado entre los diez primeros en el número de matriculados”. Por lo que ha avanzado que “nos plantearemos el reto de organizar un curso de verano cada dos años”.

El también director del curso Antonio Bañón, ha subrayado el carácter global de este curso de verano, que se ha venido gestando durante tres años. “Todas las discapacidades serán tratadas en este curso y se ofrecerán también muestras de herramientas tecnológicas que se están diseñando en la actualidad para superar esas barreras que continuamente se encuentran las personas con discapacidad en todas las ciudades incluida la nuestra”.

Por su parte, la directora de los curso de verano, Pilar Jerez ha puesto en valor “el acierto de la propuesta del curso sobre tecnología inclusiva. Una idea que viene a reforzar el compromiso y el trabajo que viene realizando la Universidad de Almería para que los curso de verano cuenten con la integración los profesionales y el entorno económico y social de Almería y la provincia”. De hecho, ha recordado que “son más de cien las entidades que de alguna manera u otra participan este año en los cursos de verano”.

Por último, el delegado de Empleo, Emilio Ortiz, ha dicho que “el sector tecnológico de la discapacidad no se ha quedado estancado en los temas de accesibilidad a web y ordenadores, sino que hay innovaciones tecnológicas que van mucho más allá, como la inteligencia artificial y otros muchos avances”. En este sentido, ha informado que “la Consejería de Economía tiene dos programas en marcha para aceleración de starups, en colaboración público-privada con telefónica, Andalucía Open Futuro y, con Vodafone, Programa Minerva”.

Avances a la orden del día

Tras la inauguración, la jornada de hoy ha continuado con la mesa redonda ‘Inclusión al alcance de las manos’, donde se han presentado algunos de los avances más revolucionarios de las nuevas tecnologías relacionadas con el día a día de las personas con discapacidad. Como unas gafas traductoras en tiempo real de la interpretación de lengua de signos, con Teo Atienza, cofundador de Showleap Technologies, un guante de realidad virtual, presentado por Luis Castillo López de Neurodigital Technologies o unas gafas para invidentes, por Alejandro Pino, de CTO Liberty Delta.

La sesión de este lunes ha concluido con la ponencia ‘Las casas inteligentes’, con Miguel Ángel Valero Duboy, doctor Ingeniero de Telecomunicación, director del CEAPAT, que ha sido entrevistado por Susana Escudero, directora del programa El Radioscopio de Canal Sur Radio.

Programa de este martes, 9 de julio

9.00 horas. Muestra de vídeos

9.30 horas. Prototipos y herramientas para la inclusión sensorial. José Luis López Cuadrado. Coordinador técnico y de proyectos tecnológicos del CESyA, Centro Español del Subtitulado y la Audiodescripción.

12.00 horas. Software contra los estigmas: NeoTrie para aprender geometría; Stigma Stop para sensibilizar jugando; KiNEEt para interactuar sin límites. Con José Luis Rodríguez Blancas, profesor de Matemáticas de la Universidad de Almeria, Adolfo Javier Cangas Díaz, profesor de Psicología de la Universidad de Almería, José Antonio Piedra Fernández, profesor de Informática de la Universidad de Almería.

17:00 horas. Estrategias inclusivas ante las discapacidades. David Zanoletty García, jefe de Departamento de Tecnología Accesible I+D de la Fundación ONCE. Entrevistado por Fátima Ruiz González, editora y presentadora de ConCiencia en Canal Sur TV.

19.00 horas. Decálogo del día.

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La consejera de Agricultura, Ganadería, Pesca y Desarrollo Sostenible, Carmen Crespo, ha continuado hoy con la ronda de contactos que está manteniendo con entidades y empresas con interés en participar en la plataforma de innovación que está impulsando el Gobierno regional en Almería. Concretamente, la representante de la Junta de Andalucía ha mantenido un encuentro con Carmelo Rodríguez, rector de la Universidad de Almería, una entidad que, según las propias palabras de Crespo, “es pionera en cuestiones de innovación agraria y, por tanto, vamos a aprender mucho de ella”. “Hoy vamos a emprender un camino necesario para seguir creciendo y creando desde Almería posibilidades de futuro en el ámbito de la innovación”, ha apuntado.

Al respecto de la plataforma de innovación, la consejera ha explicado que constituye “los trabajos previos” dirigidos a cumplir con la apuesta del propio presidente de la Junta de Andalucía, Juanma Moreno, por la innovación “y que ha puesto de referente a Almería”. “Evidentemente es un proyecto que atañe a todo el sector agroalimentario andaluz pero que tiene su sede en la provincia de Almería porque aquí hay posibilidades tanto privadas como públicas que pueden servir de experiencia para el resto de Andalucía”, ha apuntado la consejera, quien ha añadido que “tenemos que implicarnos, apostar por lo que ya se ha hecho aquí y aprovechar todas las sinergias”.

En concreto, Crespo ha hecho mención a la Bioeconomía, ámbito central del Hub de Innovación Digital Andaluz ICT-Biochain que lidera la Consejería de Agricultura y que cuenta la colaboración de Corporación Tecnológica de Andalucía (CTA) como socio. Un proyecto, financiado por la Bio-Based Industries Joint Undertaking (BBI JU) en el marco del programa Horizonte 2020, que persigue impulsar la digitalización de las cadenas de suministro de la biomasa y que “queremos que forme parte de la plataforma”.

La titular de Agricultura ha puesto de relieve la “vital importancia” de la Economía Circular para el sector agroalimentario, considerando la bioecnomía como un ámbito en el cual “la provincia de Almería tiene que dar grandes pasos” y poniendo el acento en que “el residuo no es un problema, que tiene que ser una oportunidad”. Y es que, para Crespo, la Economía Circular “es un tren ya en marcha al que nos tenemos que sumar y, desde luego, tenemos que avanzar todos juntos”. “La Junta de Andalucía tiene la obligación de empujar ese tren”, ha apuntado.

Colaboradores

Además del lanzamiento de Hub enfocado a la Bioeconomía, Crespo ha resaltado también la importancia de continuar avanzando en la implantación de las nuevas tecnologías en el sector, un aspecto en el que “se están dando grandes pasos”, fundamentalmente, en el sector privado. En cuanto al papel de la Administración pública, defiende que debe “estar a la altura de esas circunstancias” y apoyar “esas posibilidades de tecnificar nuestro campo y nuestro sector agroalimentario”.

Carmen Crespo ha recordado que ya se ha reunido con representantes de la empresa Tecnova para este mismo objetivo y ha explicado que entre los colaborados de la Junta de Andalucía para la puesta en marcha de este plataforma se encontrarán también otras empresas privadas, entidades financieras, el Instituto de Investigación y Formación Agraria y Pesquera de Andalucía (Ifapa) o el Parque Científico Tecnológico de Almería (PITA), al que “vamos a invitar” a participar en esta iniciativa con cuya puesta en marcha se ha mostrado ilusionada.

La titular de Agricultura ha resaltado que el objetivo final de la plataforma es “impulsar en toda Andalucía la innovación que tenemos en Almería” basándose en la colaboración público-privada centrada, principalmente, en tres pilares de gran importancia para el sector agrario: la sanidad vegetal, las nuevas tecnologías y la Economía Circular, “en la que Almería es referente”. En este contexto, Crespo considera que, si no se pudiera contar con “toda la enseñanza e investigación que se está desarrollando la Universidad de Almería en este momento, sería un pilar muy difícil de sustituir”.

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La Universidad de Almería ha cerrado este viernes el Curso de Verano dedicado a las nuevas tecnologías aplicadas a la manipulación de los genes vegetales, poniendo en valor todo lo que hay detrás del agricultor y con presencia de empresas del sector, muy interesadas en las expectativas de futuro

Manuel Jamilena no ha dudado en realizar “un balance muy positivo” del curso que ha dirigido junto a Cecilia Martínez: “Los retos que ahora mismo hay en la mejora vegetal son enormes; tenemos que realmente hacer una alimentación más saludable para la gente, con más seguridad alimentaria, luchando por el medio ambiente, por la salud de las personas, y para ello tenemos que luchar con todas las herramientas tecnológicas de las que disponemos en la actualidad”. Sobre ello ha girado el contenido de las tres jornadas intensas de ‘Los genes que comemos: presente y futuro de la manipulación y mejora genética de frutas y hortalizas’.

Por lo tanto, la Universidad de Almería ha analizado la vanguardia de la investigación mundial, puesto que “la mejora no la podemos seguir haciendo utilizando las herramientas de la genética clásica, sino que tenemos que empezar con la transgénesis, los organismos modificados genéticamente y también con la edición del genoma, y así, en un futuro esperemos no muy lejano, que podamos integrar todas esas tecnologías en los programas de mejora de genética vegetal de hortalizas”.

Este catedrático de Genética en la UAL ha situado a Almería como foco fundamental, puesto que “se está convirtiendo en uno de los centros más importantes en ámbito mundial para el desarrollo de variedades híbridas de hortalizas, así que no es extraño que todas las empresas dedicadas a la mejora genética vegetal, sus técnicos, sus mejoradores genéticos, hayan tenido interés en este curso”.

El resultado será que “finalmente lo que se utilice en Almería sean hortalizas de todo tipo y que nos permita de alguna manera satisfacer las necesidades de agricultores y consumidores de manera rápida, o sea, que la mejora genética ahora mismo es muy lenta, cuando necesitamos una resistencia genética a un virus por ejemplo, que en esta provincia es muy frecuente, tardamos 8 o 10 años en desarrollar una nueva variedad para ponerla en el mercado; este tipo de herramientas te permite ir más rápido y poder abordar esa necesidades que tienen agricultura y consumidor”.

Muy satisfecho con la acogida del seminario entre estudiantes y empresas que “han querido ver las expectativas de fututo que les ofrece la mejora genética vegetal”, ha reconocido que en gran medida se ha debido al extraordinario panel de ponentes con los que ha contado: “Son de un alto nivel, internacionales, llegados de Italia o de Francia, y en el último día Pere Puigdomenech, que es uno de los grandes de la genética española, el responsable del primer genoma de melón”. Le ha correspondido a este profesor de Investigación en el Centro de Investigación en Agrigenómica de la Universidad Politécnica de Barcelona hablar sobre un futurible, hortalizas transgénicas, en cuanto a la realidad o ficción del tema: “Me han puesto este título y en torno a él he explicado el motivo de introducir la genética hoy en día en los cultivos esenciales, que son de los que nos alimentamos; la ciencia va muy deprisa, hay que intenta utilizar lo que estamos conociendo, que es muy profundo, para resolver los problemas que tenemos”.

En ese sentido ha recordado que “la población mundial está creciendo, las necesidades son las mismas o superiores, somos más exigentes, y es por donde las nuevas tecnologías van a incidir”. A Puigdomenech no se le escapa que “la población general no es consciente de que todo aquello que comemos necesita de un esfuerzo muy importante por parte de mucha gente, el de la gente que cultiva, la que lo prepara y la que transporta, pero antes de todo eso es necesario también que los agricultores tengan a su disposición las mejores semillas, que sean resistentes a enfermedades y que den lugar a productos productivos con los que se puedan ganar la vida, porque en el campo es muy complicado ganarse la vida”. Para ello y para que “desde Almería pueda salir un camión y llevar el producto a Frankfurt, París o Londres, que allí la gente pueda tener productos frescos de calidad”, todo eso necesita mucha tecnología y no se es consciente, por lo que los científicos tienen que transmitir al público que para que coma correctamente detrás hay un gran esfuerzo”.

Este prestigioso investigador ha matizado al respecto que “la mayoría de consumidores vivimos en ciudades, y en la ciudad hay una visión del campo poco realista en muchos casos, lo que hace que no se sea consciente del esfuerzo y el riesgo que toma el agricultor”. A esto se suma que “la demanda es muy centrada, cada vez más, que lo que comemos va a tener un efecto sobre nuestra salud, y nos preocupa, y es lógico que la gente se preocupe y escoja correctamente, y que exija que se utilicen menos pesticidas e insecticidas, por una parte por el medioambiente y por otro por el efecto en la salud”. De ahí la necesidad de que “esta preocupación haya que informarla, qué es lo que realmente va a tener efecto sobre nuestra salud y qué aquello que nos hacemos una idea un poco distorsionada; transmitirlo es una obligación y otra cosa es que se escuche”.

Del cerebro al corazón

También ha tocado a su fin el curso titulado ‘Del cerebro al corazón, el viaje del bienestar’, que durante tres días se ha desarrollado en la subsede de Roquetas de Mar. La mañana de este viernes ha contado en el Castillo de Santa Ana con la participación de Gonzalo Serra, cofundador así como codirector del Instituto Internacional de Alto Rendimiento Personal, que ha hablado sobre ‘Cerebro y espiritualidad’, así como con Israel Mañas, profesor de Psicología Evolutiva y de la Educación en la UAL, en su caso exponiendo ‘El cerebro mindful’. Este seminario ha tenido a Antonio Jesús Casimiro y María José Padilla como directores.

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Mariano Simón Torres, catedrático de Edafología y Química Agrícola, fallecido el pasado 29 de abril, ha recibido un emotivo homenaje por parte del Departamento de Agronomía de la Universidad de Almería poniendo su nombre a un seminario.

Nacido en Orihuela en 1949, cursó la Licenciatura de Ciencias Biológicas en la Universidad de Granada, finalizando en 1974. Ese mismo año entró a formar parte del Departamento de Edafología de la Universidad de Granada como profesor ayudante de clases prácticas. Tras desempeñar diversos puestos académicos, obtuvo en 1984 la plaza de profesor adjunto titular, para pasar finalmente a ocupar la Cátedra de Edafología y Química Agrícola de la Universidad de Almería, en 2003.

El rector de la Universidad de Almería, Carmelo Rodríguez, ha estado presente en el homenaje y ha dirigido unas palabras a los presentes recordando la época en la que ambos coincidieron siendo directores de departamento.  “Me encantaban sus intervenciones en Consejo de Gobierno porque era honesto y sincero. Y, a pesar de que quizás su vehemencia le hacía parecer ser una persona seria, era una persona entrañable. Es una gran pérdida. Jamás he oído una mala palabra sobre Mariano”. 

Su mujer, Inés García, también presente en el acto, ha recordado cómo su marido quiso formar parte del profesorado de la Universidad de Almería desde su creación, arrastrando a su familia a la provincia y convirtiéndola con los años en unos almerienses más. Lugar donde dice que ha disfrutado “muchísimo, donde encontró una universidad muy cómoda para trabajar”. Además quiso felicitar a todo el Departamento de Agronomía por el homenaje. 

En la Universidad de Almería, Mariano Simón Torres, creó un reconocido grupo de investigación (Edafología Aplicada), siendo responsable de diferentes proyectos como ‘Contaminación residual, biodisponibilidad y potencial toxicidad de los suelos cinco años después del vertido de la mina de Aznalcóllar’, ‘Nivel de contaminación y recuperación de suelos afectados por actividades mineras en la provincia de Almería’ o ‘Reutilización de lodos residuales procedentes de la industria del mármol’. 

Sus compañeros destacan que era una persona que disfrutaba desentrañando el intrincado mundo de los suelos y con vehemencia transmitía sus ideas. Además, señalan que siempre supo ejercer su misión docente e investigadora de forma encomiable al servicio de la Edafología, como queda patente en la labor docente desarrollada, así como en la cantidad y calidad de los trabajos de investigación realizados. Aunque recientemente jubilado, el homenajeado, seguía trabajando en exponiendo una personal visión de la Edafología.

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El Centro de Investigación en Derecho de la Economía Social y en la Empresa Cooperativa (CIDES) de la Universidad de Almería y la Asociación de Mujeres Socias Cooperativistas de Almería (GEA) van a sumar fuerzas y conocimientos para revalorizar el papel de la mujer en el sector agrícola almeriense. Es una decisión a la que han llegado tras una reunión mantenida entre investigadoras de CIDES y miembros de la asociación. 

Durante el transcurso de la misma, las integrantes de GEA, con su presidenta Inmaculada Idáñez a la cabeza, expusieron algunos de los muchos problemas jurídicos y sociales a los que se enfrentan como mujeres socias de cooperativas y titulares de explotaciones agrarias. Desde el CIDES vieron que muchos de estos problemas son comunes a todas las mujeres trabajadoras cualquiera que sea el sector de actividad al que se dediquen como, por ejemplo, problemas a la hora de conciliar vida familiar y profesional, brecha salarial, acceso a cargos directivos, etc. Otros son más específicos, por la propia naturaleza de la actividad agroalimentaria que aún se agravan más si ésta es ejercida por mujeres. Principalmente se deben a la falta de visibilidad que tiene la mujer en el campo, ya que hay gran parte del trabajo que realiza en las explotaciones agrarias familiares que podría considerarse como economía sumergida, al no constar este trabajo como realizado fuera del hogar.

De la reunión surgieron numerosas oportunidades de colaboración CIDES-GEA y se pusieron las bases de la organización de una jornada, a principios de año, en la que se exponga con cifras y datos el papel que la mujer ha tenido, en el pasado y que tiene en el presente en el desarrollo agrario de la provincia de Almería. Así como poner de manifiesto los posibles inconvenientes que presenta la legislación sobre la titularidad compartida de las explotaciones agrarias para que no haya tenido, hasta ahora, los resultados esperados.

También se acordó solicitar un proyecto de investigación conjunto CIDES-GEA que permita realizar un estudio serio y profundo sobre aquéllos temas de interés común, cuyos resultados serán objeto de un futuro Curso de Verano de la UAL. 

Y, por último, vieron la conveniencia organizar talleres específicos de información y de formación en cuestiones jurídico-económicos de interés para las  mujeres cooperativistas e impartirlos en distintos puntos geográficos de la provincia a fin de realizar una labor más directa y personalizada.

Esta reunión es una muestra más del apoyo que GEA ha encontrado en la Universidad de Almería. El pasado mes de febrero el rector de la UAL, Carmelo Rodríguez, y la presidenta de la asociación, Inmaculada Idáñez, firmaron un convenio en beneficio del colectivo de mujeres del medio rural de la provincia. El convenio recoge cuatro áreas de actuación: la promoción de la igualdad entre mujeres y hombres, proyectos de investigación y estudios sobre la situación de las mujeres vinculadas al medio rural, cooperación en actividades de sensibilización y formación en el ámbito de la mujer y, por último, promoción del emprendimiento y la formación en liderazgo femenino en el medio rural.

Ya este convenio contemplaba  el intercambio de información y el asesoramiento mutuo, por un lado, así como la realización de jornadas de sensibilización y de cursos de formación, por otro.  

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La Universidad de Almería y la Diputación Provincial, a través de Filming Almería, mantienen su firme apuesta por ofrecer a la sociedad acciones formativas en materia de cine, arte estrechamente ligado a la provincia. El Curso de Verano ‘Escribir en imágenes’, que arrancó el pasado 2 de julio, se ha clausurado hoy con una mesa redonda abierta al público que ha puesto el foco en los entresijos de ‘Los actores y actrices y el guion’, y ha contado con la presencia de prestigiosos profesionales del audiovisual español.

En este foro de debate, que se ha celebrado en el Patio de Luces del Palacio Provincial, han participado las actrices Eva Llorach (Goya a Mejor Actriz Revelación por ‘Quién te cantará’) y Marta Nieto (premiada en FICAL 2017 por ‘Madre’, corto nominado al Oscar y que en septiembre estrena su versión en largo), el actor Javier Pereira (Goya al Mejor Actor Revelación por ‘Stockholm’), el productor, guionista, actor y pedagogo Francisco Conde, el cineasta Pablo Berger, que ha sido el ponente principal de esta iniciativa, y el codirector del Curso Enrique Iznaola.

Pilar Jerez, directora de los Cursos de Verano de la Universidad de Almería, ha destacado que el curso de cine se ha consolidado en la oferta estival de la UAL. “Un curso que combina sesiones prácticas con el desarrollo de habilidades, algo muy interesante para el alumnado, y que siempre se cierra con esta mesa redonda de actores que considero un broche estupendo para el curso”, ha expresado Jerez. También ha agradecido la colaboración de la Diputación de Almería para el desarrollo de este curso y ha señalado que la UAL “sigue apostando por una oferta de Cursos de Verano en la que caben muchas temáticas, entre ellas las enseñanzas artísticas y en especial el cine”.

El diputado de Cultura, Antonio J. Rodríguez, ha dado la bienvenida a los ponentes y al público, y ha manifestado el compromiso de Diputación con el cine al afirmar que “nuestro objetivo es proyectar a la provincia como destino cinematográfico, como plató de cine y escenario para toda la industria audiovisual. En esa línea vamos a seguir trabajando”. El diputado ha dado las gracias a la UAL por la consolidación de esta propuesta formativa, y a los ponentes participantes por “lo bien que hablan de Almería como destino cinematográfico cada vez que tienen la oportunidad”.

Enrique Iznaola, que además ejerció como moderador de la mesa redonda, ha explicado que para el debate con el que se ha cerrado el curso se ha conseguido reunir a profesionales de máximo nivel del audiovisual nacional. La mesa redonda “ha dado la oportunidad a los alumnos de tener una visión del guion desde el punto de vista del actor, un aspecto que no siempre se aborda”, ha detallado Iznaola.

Eva Llorach ha insistido el carácter inusual del encuentro porque “normalmente no se suele tratar la escritura del guion desde la mirada del actor”, y ha dado algunas pautas a los alumnos en la línea de “cómo recibe la actriz el guion, cómo trabajamos con él, qué sobraría o faltaría en un guion…”.

En este sentido, Marta Nieto ha subrayado que la importancia de este foro se sitúa en los diferentes puntos de vista que “se complementan, el guion es una referencia para luego levantar una película desde la perspectiva de la autoría, del propio guion, o la dirección de actores”.

Javier Pereira se ha mostrado “muy contento” por su participación en el curso, una iniciativa que ha calificado como muy interesante por la colaboración que propone “entre futuros guionistas y actores porque al final el trabajo del actor depende mucho de lo que haya escrito el guionista. A ellos creo que también les viene bien escucharnos y conocer nuestras opiniones”.

El cineasta Pablo Berger aprovechó la ocasión para hacer balance de la parte previa del curso, que ha impartido íntegramente. El director de ‘Blancanieves’ se marcha con “el objetivo cumplido” porque, como ha apuntado, “el propósito era que los alumnos escribieran un corto sin diálogos con una duración de tres a cuatro minutos y los hay de todos los géneros, comedia, drama, fantástico…, para mí la experiencia ha sido estupenda, y espero que para los alumnos también”.

El actor y productor almeriense Francisco Conde, además de participar en la mesa redonda, impartió una sesión por la mañana sobre el trabajo del actor con el guion. “Encontrarte de nuevo con compañeros siempre es interesante. La oferta de Diputación, Filming Almería y la UAL es muy positiva, porque cuanta mayor cultura cinematográfica ofrezcamos a la provincia nos va a ir mejor a todos”, ha concluido el actor.  

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El núcleo costero de Almerimar volverá a coger este año una nueva edición de la travesía a nado ‘Almeriswim’ en la que se prevé que participen en esta ocasión más de un centenar de nadadores de todo el país. Será este domingo en la playa de Poniente, frente al Hotel AR. Esta competición contará con cuatro distancias bien diferenciadas, un recorrido de 10.000 metros, a dos vueltas, y 5.000 metros, a una sola vuelta, con salida a las ocho y media de la mañana; y a las once aquellos que participen en las de promoción de 1.500 y 750 metros.

Las categorías son masculina y femenina en las distancias de 5.000 y 10.000 metros en senior (1984-2001); veteranos A (1975-1983); y veteranos B (1974-anteriores). En el recorrido de 750 metros, masculina y femenina. También se prevén las categorías de menores promoción (nacidos en 2006 y anteriores) y mayores promoción (nacidos en 2005 y anteriores). En 1.500 metros, se establecen las de junior (2002-2005), senior (2001-1984), veteranos A (1983-1975) y veteranos B (1974 y anteriores).

El plazo de inscripción para las pruebas más largas finaliza hoy a las 23:59 horas. Para las modalidades de 1.500 y 750 metros, se permitirán inscripciones hasta una hora antes del comienzo de la prueba presencialmente. Los interesados todavía están a tiempo de realizar su reserva a través de la Web imd.elejido.es o personalmente en la Casa del Deporte.

El precio de la inscripción es de 5 euros para 750 y 1.500 metros y de 15 euros para 5 y 10 kilómetros. Los participantes de 5 y 10 kilómetros recibirán medalla finisher, camiseta técnica, gorro y obsequios. El reparto de dorsales se llevará a cabo el mismo día de la prueba en el lugar de salida de la Playa de Poniente a partir de las siete y media de la mañana.

Desde el Ayuntamiento, se ha querido realizar un llamamiento a los aficionados a la natación para que formen parte de esta prueba que se ha convertido en una cita deportiva clásica en estas fechas, aprovechando las buenas condiciones que ofrece la costa ejidense para la práctica de modalidades relacionadas con el agua, las olas o el viento y la llegada de turistas y visitantes a las costas ejidenses.

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