Este sábado, 23 de marzo, la 42º edición del Festival de Teatro y la 30º Muestra de Teatro Aficionado de El Ejido levantan el telón con una gala en el Auditorio que hará las delicias de los amantes de las artes escénicas del municipio dando el pistoletazo de salida a estos dos grandes eventos culturales que llenarán, en las próximas semanas, las calles de la localidad de teatro, comedia, humor, musicales o danza.

Y es que como ya adelantó el alcalde, Francisco Góngora, “debido a los 30 años que cumple la Muestra, por primera vez estas dos actividades van a coincidir en el tiempo de modo que todos los espectáculos y actuaciones irán de la mano durante los próximos tres meses en los que la cultura ocupará un lugar destacado en el municipio”.

En este sentido, la ceremonia del sábado, que dará comienzo a las 20.00 horas, servirá para hacer un homenaje a los grupos y artistas que forman parte del 30 Aniversario de la Muestra. Todo ello, acompañado de un espectáculo que sorprenderá a los asistentes y un fin de fiesta que pretende dejar un muy buen sabor de boca a los asistentes.

Además, previo a la gala, a las 19.30 horas el hall de entrada del Auditorio recibirá al público con una actuación que hará un recorrido representativo por el mundo del teatro, la Muestra y las obras del Festival, todo ello amenizado de la mejor música de ayer y de hoy.

El objetivo de hacer coincidir los dos eventos “es homenajear a las raíces tan sólidas y firmes que tiene el teatro aficionado en El Ejido, que cumple 30 años con una media de 500 participantes y asociaciones y centros educativos apostando por la interpretación en sus distintas modalidades y consiguiendo que el teatro se llene de arte y de vida en cada una de las funciones” ha incidido el regidor.

Pero también la gala servirá para dar comienzo al Festival de Teatro que arranca de manera oficial, el domingo 24 de marzo a partir de las 20.00 horas en el Auditorio, con un espectáculo de primer nivel a cargo de ‘Els Joglars’ que llega con su obra ‘Señor, ruiseñor’, dirigida por Ramón Fontserè, donde el humor es el gran protagonista. El propio Fontseré realizará una master class el sábado, 23 de marzo, en el Auditorio de 11.00 horas a 13.00 horas.

Al margen de esta obra, entre los espectáculos más significativos de esta edición destaca ‘Moby Dick’ que llegará con un magistral Josep María Pou el próximo 25 de mayo; el estreno nacional del musical ‘La Llamada’, los días 14 y 15 de junio; la locura desenfrenada de La Cubana, con ‘Adiós Arturo’; el humor de la mano de ‘Dos tontos y yo’ con Florentino Fernández, Santiago Segura y José Mota; Carmen Maura recala con ‘La Golondrina’, una función conmovedora y sanadora; Fele Martínez y Nuria González con ‘Todas las mujeres’; Juanjo Artero con ‘El milagro de la tierra’; y los espectáculos para los más pequeños de la mano del musical ‘Gerónimo Stilton’ y ‘El desván de los hermanos Grimm’ con un repaso de los principales cuentos.

De igual modo, se mantienen las Noches Golfas en diferentes locales, el teatro comestible en colaboración con el Restaurante ‘La Costa’ y el chef José Álvarez y otras muchas más propuestas de todo tipo y formatos que llegarán a numerosos espacios escénicos como, por ejemplo, el centro deportivo NEXA FIT, el Teatro Municipal, el Puerto Deportivo de Almerimar, Jardín Botánico La Almunya del Sur o el muelle de carga y descarga del Auditorio. También, los jueves se podrá disfrutar  del circuito ‘Enrédate’ de la Junta de Andalucía que aterriza con espectáculos de danza y flamenco.

Entradas a la venta

Desde este sábado todas las entradas estarán a la venta. Este año, además cabe destacar que, junto al abono general de 12 espectáculos por 114 euros, se ha creado un abono especial para jóvenes por sólo 36 euros que incluye el musical ‘La Llamada’ y un abono infantil por 18 euros.

Las entradas se pueden adquirir de manera anticipada en www.unientradas.es, en la Concejalía de Cultura de ocho y media de la mañana a dos y media de la tarde o bien en la taquilla el mismo día de la actuación si quedasen.

La Universidad de Almería se ha convertido este jueves en el epicentro del debate y la información sobre la seguridad y defensa en la Unión Europea, con la celebración de las jornadas organizadas por el Centro de Documentación Europea de Almería. La cita llega en un momento en el que a seguridad se ha convertido en uno de las principales prioridades de la Unión Europea ante las diversas amenazas que llegan con las nuevas formas de terrorismo, la radicalización y la delincuencia organizada. A lo largo de la jornada se han celebrado dos mesas redondas: ‘Seguridad y defensa de España en Europa’ y ‘Ciberseguridad y ciberdefensa’. En la primera se ha hablado de la estrategia de seguridad nacional y la defensa común de la Unión Europea. En la segunda, moderada por Leocadio González, catedrático del Área de Informática, han abordado la visión estratégica de la ciberseguridad, lecciones de identidad en este campo y la ciberdefensa militar. El rector de la UAL, Carmelo Rodríguez, ha incidido en la labor de los Centros de Documentación Europea que tienen como objetivo “la difusión de las políticas comunitarias y el incremento de la investigación en esas áreas”. Y ha felicitado al de Almería por haber convertido “a nuestra universidad en referente en cuando a la difusión de las políticas europeas sobre seguridad y defensa. Una labor que incide en la apuesta realizada desde hace años por la UAL para desarrollar entre nuestros estudiantes, investigadores y la ciudadanía almeriense en general un mayor conocimiento e implicación con los retos y desafío a los que se enfrenta la UE”. Además ha señalado que “no es raro que gracias a la labor de los Cuerpos de Seguridad España sea una firme candidata a acoger la sede de la Agencia Europea de Ciberseguridad”. Pedro Sánchez, capitán de navío ha explicado que España se encarga del seguimiento de las 6 operaciones de defensa común que tiene ahora mismo la Unión Europea en marcha. “Nuestro país está a la vanguardia de lo que se conoce como ‘el relanzamiento de la política común de seguridad y defensa’. Estamos liderando todas las iniciativas y participando muy activamente en todas ellas”. Por su parte, Miguel Ballenilla, general de Brigada de Infantería, ha indicado la  importancia de la seguridad. “Sin ella no puede haber bienestar social ni desarrollo. El poder haber llegado hoy a la UAL habiendo repostado el vehículo o cogiendo el autobús, o el hecho de haber desayunado abriendo la nevera y teniendo alimentos, se lo debemos a la seguridad. Es decir, para que todo eso esté a nuestra disposición tenemos que protegerlo. Pero no solo eso, nuestras libertades o nuestra igualdad como ciudadanos también necesitan desarrollarse en un ambiente seguro”. Además, ha explicado los retos a los que se enfrenta la seguridad de la UE,  “son la inseguridad en los países del Sahel -la zona geográfica que está por debajo del Magreb- donde estados fallidos favorecen el crimen organizado, la delincuencia, el tráfico de personas, drogas y armas. Obviamente la UE intenta hacer una campana de seguridad de forma que toda esa inseguridad no llegue a Europa”. De esta forma la UE trabaja “no mediante un conflicto bélico, sino mediante el apoyo al desarrollo. Las Fuerzas Armadas en esas zonas lo que hacen es instruir, formar a los ejércitos locales para que ellos sean capaces de asegurar la seguridad en sus propias naciones, de forma que eviten el efecto dominó de esa inseguridad y, por tanto, que llegue a las fronteras de la UE”. Ballenilla también ha hablado del cibespacio. “No es un territorio de soberanía de ninguna nación, no tiene fronteras, no tiene jurisdicción y no hay nadie que pueda ejercer en él el poder global”. Por lo tanto, es un terreno “abonado para cosas que nos facilitan la vida, pero también se aprovecha para lo malo, para potenciar el crimen organizado, atentar contra organizaciones, estropear sistemas informáticos de universidades u hospitales, etc. Todo ese espacio sin jurisdicción necesita una defensa, y por eso existe la llamada ciberdefensa”.

La Universidad de Almería, que tiene gran prestigio internacional en la investigación en microalgas, ofrecerá un curso durante las cuatro semanas comprendidas entre los días 1 y 25 de julio para las personas interesadas profesionalmente en este sector. Tanto de pregraduado como de posgraduado, este curso, que lleva por título ‘Fundamentos de Bioprocesos de Microalgas’, que está coordinado por Emilio Molina y María Carmen Cerón, del Departamento de Ingeniería Química de la UAL, y organiza el Vicerrectorado de Internacionalización, se compone de 80 horas que se podrán reconocer con hasta 11 créditos ECTS en la universidad de origen. Su objetivo es proporcionar tanto los conocimientos básicos como las habilidades necesarias, así como procedimientos analíticos e instrumentales para el crecimiento de microalgas, caracterizar la biomasa y conceptualizar los procesos. En ese sentido, tratará de explicar cinco aspectos de un modo simple y claro: el conocimiento y las habilidades para cultivar microalgas y cianobacterias, los fundamentos para diseñar, configurar, operar y controlar fotobiorreactores -PBR-, lo esencial de la dinámica de fluidos y la transferencia de masa dentro de esos PBR, las principales unidades de operaciones para cosechar y procesar biomasa y los principios de evaluación tecnoeconómica de los bioprocesos de microalgas. Todo ello se distribuirá, según la metodología del curso, en 35 horas para fundamentos teóricos, ingenieriles y económicos, 38 horas de prácticas de laboratorio y planta piloto, y finalmente otras 7 horas de visita a las punteras instalaciones correspondientes al Proyecto SABANA en el Centro Mixto UAL-IFAPA. Será impartido en español y el contenido concreto abordará cuatro aspectos: biología y principios básicos del cultivo de microalgas, los principios básicos de ingeniería de fotobiorreactores, cosechado y procesamiento de la biomasa, y las aplicaciones comerciales de las microalgas, con el análisis económico de un bioproceso basado en ellas. Están dirigidos tanto a estudiantes de pregrado como de posgrado. Los paquetes de cursos de verano en general, también de este, incluyen alojamiento y comidas, cupones de transporte local, excursiones culturales y viajes, entre otros servicios, si bien también cabe la opción de pagar solo la matrícula. El precio de la inscripción estándar es de 1.800 euros, con posibilidad de pago en dos plazos, siendo el límite el 15 de mayo, hay un descuento del 5,5% para la inscripción anticipada, que deberá realizarse antes del 30 de marzo, quedándose en 1.700 euros, y el modelo de ‘solo matrícula’ tiene un coste de 750 euros. Toda la información relativa a este aspecto y a también a todos los demás circunscritos al curso se puede encontrar en el mail sabroad@ual.es, así como en el número de teléfono +34 950 01 5816. La web con los detalles más concretos sobre la organización y propuesta del curso es esta: http://cms.ual.es/UAL/universidad/organosgobierno/vinternacional/actividades/actividad/STUDYABROAD.ES

Desde el viernes, 22 de marzo, y hasta el domingo, 24, el IX Desembarco Pirata tomará las calles de San José, en Níjar, así lo han explicado en la rueda de prensa de presentación, ofrecida en la Diputación Provincial de Almería. La concejala de Cultura de Níjar, Yolanda Lozano, estuvo acompañada en la presentación de estas fiestas por las representantes de la Asociación Desembarco Pirata, María Abad y Carmen Núñez; y Antonio Jesús Rodríguez, diputado provincial.

Yolanda Lozano ha querido agradecer a la Asociación, organizadores del evento su gran trabajo e implicación, ya que sin ellos esto no sería posible y ha explicado “desde el Ayuntamiento de Níjar colaboramos con ellos poniendo todos los medios técnicos y materiales necesarios para el desarrollo de la actividad.

Este año volvemos a contar con un Plan de Autoprotección y Emergencias con el que velamos por el correcto desarrollo del Desembarco, en el que junto a los miles de visitantes hay más de 250 actores aficionados que intervienen en la representación.

El Plan contempla que en el lugar haya una ambulancia con soporte vital avanzado, efectivos de la Policía Local y Protección Civil, regulación de tráfico y aparcamientos, así como las debidas salidas de emergencias. Por otro lado, se reforzarán los servicios de limpieza y se instalarán más papeleras. Como novedad, este año, habrá un técnico desplazado para actuar y resolver cualquier incidencia que pueda surgir durante el espectáculo. También habrá aseos portátiles y una gran bandera pirata recibirá a los espectadores”.

Por su parte, María Abad, ha explicado los pormenores de esta fiesta en la que este año se contará con una serie de novedades como un photocall en el que los que lo deseen podrán pintarse y realizar sus fotos de piratas o soldados o la entrega de la beca de estudios al mejor expediente académico del colegio de San José que se entrega cada año en esta ocasión pasará a llamarse beca Marga Estebaranz en honor a la presidenta de la Asociación que siempre trabajó por sacar adelante estas actividades.

Durante la presentación se ha contado con la asistencia de dos piratas y dos soldados que intervienen en esta recreación histórica de lo que pudo ser una incursión corsaria en las costas nijareñas durante el siglo XVIII. La Asociación ha destacado que cuentan con un taller de costura en el que ellos mismos realizan la indumentaria que lucirán el próximo 23 de marzo a las cinco de la tarde, durante la representación del Desembarco, eje central de estas fiestas.

La Universidad de Almería está celebrando este miércoles una jornada electoral on total normalidad y participación por parte de los tres colectivos PDI, PAS y Estudiantes. Se trata de las elecciones a Claustro se desarrollarán hasta las ocho de la tarde, hora en que finalizará el turno de votación. A partir de ahí comenzará el escrutinio para conocer qué claustrales formarán parte del nuevo Claustro de la Universidad de Almería durante los próximos cuatro años. Se trata del máximo órgano de representación de la comunidad universitaria. El número de plazas a cubrir es de 300, cuyos representantes son elegidos con la siguiente proporción de representatividad: un 57 por ciento de profesores doctores con vinculación permanente a la Universidad; un 5 por ciento formado por el resto del profesorado; un 2 por ciento es elegido entre personal investigador sin función docente; un 23 por ciento lo compondrán estudiantes y un 13 por ciento, personal de administración y servicios, elegidos por dicho personal. Desde la Junta Electoral su presidenta, Raquel Bonachera, asegura que en “ningún momento se han visto las mesas sin electores, han ido llegando de forma gradual a lo largo de la mañana”. También ha indicado que “se está notando un ejercicio de responsabilidad por parte de los estudiantes ya que están acudiendo a votar”. Los resultados de estas elecciones a Claustro se esperan conocer a última hora de esta noche. Tras la votación, desarrollada este miércoles 20 de marzo, se abrirá un plazo para la interposición de recursos contra la proclamación provisional de candidatos y candidatas y la proclamación definitiva será el 29 de marzo. El Claustro de la Universidad de Almería quedará compuesto por el rector, que lo preside, el secretario general, quien ejerce como su secretario, y el gerente y por los 300 miembros de la comunidad universitaria elegidos en las urnas.

El Centro de Lenguas de la Universidad de Almería está celebrando este miércoles, 20 de marzo, la fiesta de la lengua francesa con el Día de la Francofonía. Setenta estados de cinco continentes se suman a esta celebración para la que se ha organizado una programación especial. Una exposición, un concurso de poemas, una degustación gastronómica y juegos de mesa forman parte de las actividades organizadas en la UAL para su conmemoración. La directora del Centro de Lenguas, Loreto Cantón, ha explicado que actualmente hay casi 70 alumnos de francés inscritos y que con esta jornada quieren cumplir con el objetivo del Centro “no sólo impartir clase y enseñar el idioma, sino que conozcan la cultura de estos países de cinco continentes donde se habla francés. Actualmente hay casi 300 millones de francohablantes”. Además, ha destacado la implicación del profesorado en la organización de esta jornada. Una exposición en el pasillo del Edificio Central muestra la gran variedad étnica y cultural francófona, dando especial protagonismo a diez mujeres relevantes en esta comunidad como la diseñadora Coco Chanel, la cantante Edith Piaf, la escritora Simon de Beauvoir o la política Anne Hidalgo. “Queríamos dar a conocer el papel de diez mujeres importantes, y en la elaboración de  los paneles han participado los estudiantes del Centro de Lenguas, el personal de administración”, ha explicado Loreto Cantón. El profesor de francés y organizador de esta jornada, Romain Lukaszewski, ha explicado que uno de los objetivos de este día es “dar visibilidad a los países en los que se habla francés” como  Macedonia, Gabón, Mónaco, Egipto, Ruanda, Senegal o Rumanía. Además, se ha organizado un concurso de poemas “con más participantes que el año pasado” y los estudiantes han acudido a la radio de la UAL a contar “el interés que tienen hacia la lengua francesa y la cultura francesa y francófona”. También ha habido un encuentro gastronómico con platos típico de la región y por la tarde está previsto que los estudiantes participen en juegos de mesa para practicar la lengua y la sintaxis de forma divertida. El ganador del concurso de poemas recibirá 50 euros para libros, una matrícula gratuita de B1 y una suscripción a Netflix.

La Comisión de Investigación del Departamento de Educación de la Universidad de Almería organiza cada mes el Encuentro de Investigación en Educación, que en esta vigésima edición ha abordado el tema ‘Género y Educación’ ahondando en el papel de la mujer en este campo, a través de una mesa redonda formada por profesoras de diferentes niveles y una educadora social. El acto se enmarca en los actos organizados por el Día de la Mujer. Estos encuentros se llevan a cabo con el objetivo de acercar la investigación al alumnado y que conozca de primera mano qué se está investigando por parte de los docentes, y en esta ocasión han participado: Loli Sierra, maestra del CETP José Díaz de Pechina; Ana María Callejón, profesora del IES Abdera; Esther Caparrós, profesora de la Universidad de Málaga; Remedios Marín, educadora social y Beatriz Domene, maestra del EEI Gabriel Mistral de El Ejido.         La mesa redonda ‘Mujeres en la educación. Visiones desde la investigación y la docencia’ ha estado coordinada por Naira Díaz, profesor de Didáctica de las Ciencias Experimentales. “Se realiza en el contexto de la celebración del Día Internacional de la Mujer y su objetivo es que cuenten su experiencia de cómo han implementado la práctica feminista en la docencia y en la investigación”. La profesora de secundaria Ana María Callejón, del IES Abdera, ha explicado que “no existe un procedimiento que sea la panacea. En mi caso, hago grupos interactivos y me gustan las tertulias biológicas porque es una manera de atraer a familias, al profesorado y alumnado. También trabajo los aspectos de igualdad a través del teatro y con proyectos de investigación del alumnado”. Remedios Marín, educadora social, ha hablado de cómo ha vinculado el feminismo a su trayectoria profesional a lo largo de toda su vida, de la importancia que en esto tuvieron las mujeres de su familia y su barrio y de los proyectos que ha ido poniendo en marcha a lo largo de su carrera profesional. “Vivir en un barrio con muchas carencias me hizo vivir muchas injusticias como la falta de una vivienda digna o que las mujeres no tuvieran una situación justa. Aspectos en los que a lo largo de mi profesión he ido abordando a través de proyectos socioeducativos”. Esther Caparrós, profesora de la Universidad de Málaga, ha contado sus experiencias de trabajo con estudiantes de Magisterio y “cómo la investigación me ayuda en ir centrándome en un tipo de docencia que me hace mediar entre el saber y las experiencias vividas por ellos y que va más allá de aprender a reproducir el conocimiento científico”. Desde la labor que se lleva a cabo con los más pequeños en educación infantil ha hablado Beatriz Domene, maestra del EEI Gabriel Mistral de El Ejido: “Hacemos que el alumnado sea el protagonista de su propia actividad con metodologías, proyectos de trabajo y ambientes de aprendizaje que le enseñen que es capaz de hacer cosas, de que su voz cuenta. Buscamos que los niños y niñas construyan una autoestima positiva y aprendan a respetar la actividad y las emociones de los demás, independientemente del sexo, del origen, el nivel madurativo, etc.”. Por último, Loli Sierra, maestra del CETP José Díaz de Pechina ha explicado que “desde primaria estamos siguiendo el Plan de Igualdad en Educación. Trabajamos en un proyecto en el que se implica toda la comunidad: ayuntamiento y asociaciones culturales. Y esto ayuda a que cale más el mensaje y nuestra sociedad se transforme en un mundo igualitario entre hombres y mujeres”. La próxima actividad de la Comisión de Investigación del Departamento de Educación de la Universidad de Almería se celebrará en abril con talleres educativos con motivo del Día Mundial de la Educación junto con la Comisión de Actividades Educativas. Terminará el año con la celebración el 21 de mayo del IV Encuentro de Investigación del Alumnado (EIDA 2019).

La cocina, corazón del hogar. Es el tema sobre el que versó anoche el coloquio organizado por la multinacional Cosentino en Almería y analiza qué papel juega este espacio dentro de la casa en la sociedad del siglo XXI. Espacio que, como se recordó anoche, nunca ha sido sólo un espacio de cocina, sino también de reunión familiar en torno a unos fogones, a un plato de comida o a una mesa. Un espacio en torno a cuya chimenea antes se reunían las familias esperando el puchero o combatiendo el frío, y ahora lo hacen junto a modernas encimeras de diseños inimaginables y electrodomésticos de última generación.

¿Qué ocurre en una cocina?

Este estudio, elaborado por el Instituto Silestone, abarca temas como el tipo de alimentación que se prepara en ella, quién cocina habitualmente en casa, hasta temas ambientales como el porcentaje de familias que separan habitualmente los residuos domésticos. El estudio ha sido elaborado con las opiniones de 23 expertos internacionales y los resultados han sido extraídos de las encuestas a ciudadanos en nueve países. Entre los resultados, se encuentran datos como que la cocina es punto de encuentro familiar en las comidas -un 43% de los casos-, centro de control nutricional y de salud -el 62% cuida más de su alimentación y el 31 % recurre menos a los alimentos precocinados-, área de gratificación y aprendizaje personal al cocinar, espacio donde trabajar o recibir a invitados –un 40%- y plataforma de acciones para proteger el medio ambiente -el 78% separa correctamente la basura, reutiliza más que antes y reduce el consumo de energía y agua-.
El 78% separa la basura, reutiliza más y reduce el consumo de agua y energía.
En el coloquio participar Diego Gallegos, chef del restaurante Sollo, que adelantó algunas de las tendencias por las que irá la alimentación del siglo XXI. En sus fogones, que cuentan con una estrella Michelin, se cocina pescado procedente de su propia explotación gracias a un acuerdo con la Universidad de Málaga que permitió poner en marcha la explotación. Hoy las especies de pescado que se sirven en el Sollo son especies que están al cuidado de un biólogo, y en cuya investigación invierte cada año sesenta mil euros. Al finalizar el acto el catering, como no podía ser de otra manera, estuvo compuesto por platos de este innovador cocinero. También participaron en el coloquio la arquitecta Adelina Salinas, del estudio de Zoi Arquitectura, quien recordó el espacio tan importante que juega este espacio en su vida familiar. Algo que también hizo Pilar Navarro, responsable de comunicación de Cosentino España, recordando que es el sitio de la casa donde se reencuentra con su familia al final del día. El coloquio estuvo moderado por el periodista David Baños.