El programa de conciertos de la Orquesta Sinfónica de la Universidad de Almería ha comenzado este pasado fin de semana con el primero de los tres previstos para el año 2019 y lo ha hecho con el ‘Concierto de violonchelo y orquesta de viento’ de Friedrich Gulda que deleitó a los presentes con la presencia de Ricardo Prieto, violonchelo solista de la orquesta sinfónica de Extremadura. Un total de 33 músicos han participado en esta primera actuación en la que durante la primera parte ha destacado la capacidad de Gulda para mantener el equilibrio entre la música actual y la clásica. Así aparecen tintes de jazz, del folklore o del pop. Ya en la segunda parte, los espectadores pudieron disfrutar de la versión para orquesta del ballet de ‘El sombrero de tres picos’ de Manuel de Falla quien identifica a los personajes con músicas como la jota, el fandango o instrumentos como el oboe. En esta temporada de 2019, la Orquesta de la Universidad ha programado dos conciertos más. El 11 de julio, el más grande, según el director, Juan José Navarro. Se trata de ‘Los planetas de Gustav Holst’ y contará con la instrumentación más grande de la temporada, interpretada por más de 60 músicos. El último concierto de la temporada 2019 será el de Navidad, el 9 de diciembre.  Se dividirá dos partes. La primera contará con la solista almeriense, Noemí Serrano quien interpretará el concierto opus 11 de Chopín. La segunda parte de este concierto se dedicará a la Navidad con una selección de valses y polcas de Strauss. Además tendrá como director invitado Manfredo Di Crescenzo, director de la Green Symphony Orchestra de Roma.  La Orquesta de la Universidad de Almería, creada al amparo de la celebración del 25 aniversario de la UAL, es un claro ejemplo de la apuesta que la Universidad de Almería está realizando por la Cultura. Es una orquesta nacida con vocación de permanencia y con el deseo de enriquecer la vida cultural y, en concreto, la musical de la ciudad. Con ella la UAL pretende acercar y disfrutar la música no solo con los miembros de la comunidad universitaria, sino también con la ciudadanía en general. Está dirigida por Juan José Navarro, profesor del Real Conservatorio Profesional de Música de Almería, y director invitado en numerosas orquestas españolas y extranjeras. Es además director de la Coral Polifónica de la Universidad de Almería.  

 La fase final del VI Certamen de Proyectos Ambientales en la UAL 2019, consistente en la exposición de los trabajos, ha contado con la participación de más 70 estudiantes, junto a sus profesores, llegados a las instalaciones de CECOUAL (Centro de Colecciones Científicas de la Universidad de Almería) procedentes de 8 centros educativos de la provincia de Almería. Este año han sido 15 los trabajos presentados, de los cuales 10 han llegado a la fase final. Los estudiantes compartieron sus inquietudes científicas, exposiciones y degustaron un desayuno saludable, además de participar en la magnífica charla sobre ‘Amenazas de la vida marina’ impartida por la doctora Margarita López Rivas, investigadora del CECOUAL. De los 10 trabajos presentados, 5 corresponden a la modalidad de ‘Diverciencias’ – destinado a grupos de profesores y estudiantes desde primero de la ESO en adelante-, mientras que los otros 5 fueron proyectos de la modalidad ‘Científico-técnica y/o divulgación científica’, los cuales fueron expuestos por los grupos de estudiantes de cada centro. El primer premio de Divulgación ha sido para ‘Mapas colaborativos en Google Earth’ del IES Goytisolo de Carboneras; el primer premio Científico-técnico ha sido para ‘Innovación contra el cambio climático’ del Colegio Compañía de María. En cuanto al segundo y tercer premio han recaído en Carlos Rubí del Colegio Stella Maris con el trabajo ‘Primera cita de Bougambilla silvestre en Almería’ y en ‘Agua en Almería, en “nada” sin ella’ del IES Cursa Valera de Huércal-Overa. Por su parte, el alumnado de primero de ESO del Colegio Liceo Erasmus se alzó con el premio de Diverciencias. El jurado ha estado compuesto por Yolanda Cantón, catedrática UAL; María Leticia Ruíz García, investigadora IFAPA y Azucena Laguía y Francisco Gallegos, investigadores del CECOUAL. Los organizadores (CECOUAL y Facultad de Ciencias Experimentales de la UAL) se han marcado varios objetivos con este certamen como promover y desarrollar el interés de los estudiantes de Secundaria y Bachillerato por las materias científicas en general y las Ciencias Ambientales en particular; fomentar la conciencia ambiental entre los jóvenes, así como hacerles apreciar el papel fundamental del conocimiento en la conservación del medio ambiente y el desarrollo sostenible del planeta y estrechar las relaciones entre los centros de enseñanza Secundaria y la UAL, fomentando la colaboración con las tareas formativas del profesorado de los mismos. Además, persiguen apoyar el desarrollo de habilidades transversales de comunicación oral y escrita, sentido crítico y capacidad de trabajo en equipo de los estudiantes, que les sirvan para abordar con mayor confianza los estudios de bachillerato y posteriormente universitarios y contribuir al desarrollo de la alfabetización científica de los estudiante, así como la necesidad de difundir y comunicar la ciencia para que los convierta en mejores ciudadanos.

La Facultad de Humanidades de la Universidad de Almería ha organizado para todos sus estudiantes un concierto de música en directo a cargo de Cover Clap en el Aula Magna, con el que quiere despedir las clases de este curso. La vocalista del grupo es profesora de la Facultad. “Nos pareció buena idea cerrar el cuatrimestre y casi el curso académico con una actuación musical en directo e integrar un poco las actuaciones musicales en la docencia reglada de la Facultad. Consideramos que la música es una de las partes fundamentales de las Humanidades y de las artes en general y tanto el alumnado como el profesorado han mostrado mucho interés”, ha explicado la vicedecana Susana Nicolás.  Cover Clap es un proyecto musical que se forma en otoño de 2008 con la idea de recuperar temas antiguos. El interés fundamental es encontrar el denominador común de los temas escogidos y dotarlos de un sonido acústico. Sobre su música ha hablado su guitarrista Rubén Rubio: “Mezclamos música soul, neosoul y alguna cosita antigua muy relacionada por el soul y el rock setentero. Estamos encantados de estar aquí un espacio que no es habitual para nosotros, pero es un placer porque las actuaciones en este formato funcionan muy bien”. Estefanía Acién, vocalista de Cover Clap y profesora de la Universidad de Almería, ha mostrado su satisfacción por poder actuar en el campus universitario. “Creo que debería haber más actividades de este tipo porque es una forma de hacer vida en la Universidad y es algo que creo que suma. Además, celebrar el final de curso con música en directo cuando el mes de mayo es horrible en este entorno donde todo el mundo tiene mucho trabajo y agobio, es algo muy especial”.

Vuelven los Viernes Científicos de la UAL, que en su sesión número 84, recién cumplidos sus primeros diez años, contará con la presencia este viernes 31 del doctor Víctor de Lorenzo, del Centro Nacional de Biotecnología – CSIC, con su sede en Madrid. Su charla, que pronunciará en la sede habitual de la Sala de Grados del Aulario IV desde las 12.25 horas, es sugerente desde el mismo título: ‘Buenas noticias y malas noticias: las bacterias dominan la Tierra (incluyéndonos a nosotros mismos)’. En concreto, De Lorenzo planteará que los microorganismos estaban en el planeta Tierra “mucho antes de que llegáramos y sobrevivirán mucho después de nuestra extinción”. Repasará “el papel de las bacterias en la ejecución de los ciclos biogeológicos de la Biosfera, su papel en muchas enfermedades -y el problema asociado de resistencia a los antibióticos- y su domesticación con fines biotecnológicos, lo que está en los libros de texto”. Pero irá más allá: “El desarrollo de la secuenciación masiva de ADN y el inicio de la ingeniería genética extrema -Biología Sintética- está exponiendo un grado de dependencia entre las bacterias y nosotros mismos que, de ninguna manera, se sospechaba hace unos pocos años”. Este profesor de investigación del Centro Nacional de Biotecnología, en el Consejo Superior de Investigaciones Científicas, donde actualmente dirige el Departamento de Biología de Sistemas y el Laboratorio de Microbiología Medioambiental Molecular, cambiará el prisma más manejado por la sociedad: “A diferencia de los puntos de vista tradicionales, los microorganismos no son solo enemigos a combatir para superar infecciones, sino nuestros únicos aliados para enfrentar los grandes desafíos globales donde el futuro de la humanidad está en juego”. Su presencia en la UAL es, sin duda, una gran ocasión de escuchar a uno de los mejores especialistas en la materia, licenciado en Química por la Universidad Complutense y Doctor por la Autónoma de Madrid. Ha trabajado en el Instituto Pasteur de París (1984), en la Universidad de California en Berkeley (85-87), en la de Ginebra (88) y el Centro Federal de Biotecnología de Braunschweig, Alemania.  Su trayectoria siguió con la incorporación en 1991 al CSIC en Madrid. Se especializó en biología molecular y biotecnología de bacterias del suelo -particularmente ‘pseudomonas putida’- como agentes para la descontaminación de sitios dañados por desechos industriales. Es miembro de la EMBO, la Organización Europea de Biología Molecular, así como de la Academia Americana de Microbiología, y ha copresidido el grupo de trabajo entre UE-EEUU sobre Biología Sintética. También ha copresidido el Consejo de Ciencia y Tecnología del presidente de la Comisión Europea y ha publicado más de 250 artículos en revistas y libros científicos. En la actualidad, su trabajo explora la interfaz entre la biología sintética y la biotecnología ambiental. El brillante colofón a la década que ha buscado la Facultad de Ciencias Experimentales, que ha sido en todo momento la encargada de la organización de los Viernes Científicos, queda incluso más patente al repasar los galardones con los que Víctor de Lorenzo ha sido reconocido. Así, en su currículum cabe destacar el Premio Rey Jaime I de Protección del Medio Ambiente en 2001, el Premio Internacional GlaxoSmithKline de la Sociedad Americana de Microbiología en el año 2008 o el Gran Premio de la Academia de Ciencias del Instituto Francés del Petróleo, también en ese 2008. Su reconocimiento internacional, traducido en los puestos y trabajos desempañados en Estados Unidos y Europa más los reconocimientos ya expuestos, dejan a las claras que su paso por la Universidad de Almería es un gran broche de oro a esta decena de años de divulgación.

El magistral actor, Josep María Pou, ha recibido un merecido homenaje en El Ejido por toda una vida dedicada a la interpretación que lo ha llevado a pisar los mejores escenarios de toda España, convirtiéndose en una de las grandes figuras del teatro y del cine. Para ello, el gobierno local ha concedido al actor una ‘Butaca de honor’ en el Teatro Auditorio, un reconocimiento a su intensa carrera profesional repleta de premios y galardones que ha conseguido a lo largo de cinco décadas de trabajo por todo el país.

El alcalde de El Ejido, Francisco Góngora, ha asistido al acto de entrega de este premio junto a la concejala de Cultura, Julia Ibáñez, en el marco de la celebración de la 42 edición del Festival de Teatro de El Ejido. El regidor ha detallado que “se trata de un justo homenaje a un actor de primer nivel por su dilatada trayectoria profesional vinculada al mundo de la interpretación tanto en el teatro, en el cine, como en la televisión donde ha encarnado a personajes arriesgados y difíciles como Sócrates o el capitán Ahab”. De igual modo, el alcalde ha querido mostrar su agradecimiento al actor por “querer formar parte del amplio plantel de artistas que configuran la programación del Festival de este año”.

Por su parte, Pou se ha mostrado feliz y visiblemente emocionado por el gesto del Ayuntamiento y ha destacado las enormes muestras de cariño recibidas por el público ejidense. “Es una primera experiencia en mi vida. He tenido la suerte de tener muchos reconocimientos y premios, pero nunca había tenido el hecho material de una butaca de que se queda fija dentro del teatro” a lo que ha añadido que “tengo la sensación de que acaban de clavarme, anclarme en el suelo de este teatro para muchos años y eso hace que me sienta especialmente unido al Festival y a El Ejido”, ha remarcado el actor.

Cabe recordar que este galardón viene a unirse a los concedidos también en ediciones anteriores a artistas de la categoría de Concha Velasco, José Sacristán, Julia Martín Caba, Els joglars y José Mercé. De igual modo, otros grandes cantantes que cuentan con una distinción en este edificio cultural son Monserrat Caballé y Manolo Escobar a los que se le ha otorgado un ‘Palco de honor’ por su importante contribución a la historia de la música.

Después de descubrir la placa y agradecer la butaca de honor, Josep María Pou se ha subido al escenario donde ha conseguido llenar el Auditorio para hacer una extraordinaria adaptación de ‘Moby Dick’. Allí ha vuelto a mostrarse imponente sobre las tablas. La obra adaptada ha conseguido sintetizar las casi mil páginas de la obra de Herman Melville en una obra de poco más de hora y veinte minutos de duración, que ha atrapado a los espectadores desde el primer minuto. Con esta parada en El Ejido Josep María Pou ha terminado gira en España con esta sobresaliente obra.

La Escuela de Música, Danza y Teatro de El Parador, en Roquetas de Mar, acogió este año el acto de clausura de la Universidad de Mayores de este curso, un acto que reflejó “la fuerza y empuje que tienen nuestros mayores, y que, sin duda, es un espejo en el que todos los ciudadanos nos deberíamos mirar”, en palabras de Antonio Codina, director del Secretariado de Mayores del Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Deportes de la UAL. Ha llegado a término otro curso más de la Universidad de Mayores en cuya clausura se ha realizado una gran muestra del trabajo realizado en los talleres, parte de la propuesta junto a los cursos, y con un final solemne en el que, a su vez, se ha mirado al futuro con confianza: “Hace unos meses se aprobaron nuevos estatutos de la Universidad de Almería y, por primera vez, se ha incluido un artículo específico de la Universidad de Mayores, por lo que se le otorga de estabilidad normativa”. No en vano, “cerramos académicamente el periodo de cuatro años en los que he ejercido como su director”, ha añadido Codina, quien ha valorado los frutos de una apuesta firme: “Son muchos los retos alcanzados en ese tiempo, pero si alguno tengo que destacar especialmente es la mejora de la calidad docente de nuestro programa de mayores”. Ha sido posible por “la implantación de un único plan de estudios consensuado con los estudiantes para ambas sedes”, la de Almería y la de Roquetas de Mar, a “la convocatoria pública anual de selección de profesorado” y a “la puesta en marcha de un sistema de garantía de la calidad”. Agradecido a Carmelo Rodríguez por toda la confianza depositada en él, ha subrayado la fluidez de relación con la vicerrectora María del Mar Ruiz, “trabajando codo con codo con el único objetivo de hacer de la Universidad de Mayores un espacio cultural, social y académico de calidad”. Por su parte el alcalde del Ayuntamiento de Roquetas de Mar, Gabriel Amat, ha expresado el “orgullo del Ayuntamiento de Roquetas de Mar por nuestra colaboración con este proyecto, que redunda en la ilusión y el bienestar de las personas que participan, hombres y mujeres en algunos casos que, tal vez, no pudieron cursar estudios universitarios en su juventud, pero que gracias a este proyecto viven ahora una nueva y gratificante experiencia”. El vicepresidente primero y diputado del Área de Bienestar Social, Igualdad y Familia de la de Diputación de Almería, Ángel Escobar Céspedes, ha afirmado que “trabajamos de forma transversal en todas la áreas en temas de envejecimiento activo y es muy importante poder acceder a la universidad. Por eso ayudamos que así sea, especialmente a personas que viven en pueblos que distan de la capital”. Los datos reflejan más de 600 estudiantes matriculados este año, que han tenido la posibilidad de participar en alguna de las 62 actividades complementarias realizadas. Han supuesto más de 150 horas de formación que se añaden a las 1.000 horas aproximadamente de los talleres y las 1.600 horas de docencia impartida entre ambas sedes, con 120 docentes, la mayoría de la UAL pero también externos. Toda la información se encuentra en http://www.umayores.es/, como puede ser la relativa al sistema de acceso, que se inicia en el mes de septiembre, o al plan de estudios, la programación y las actividades culturales. Cabe recordar que las clases y los talleres, en horario de tarde y de mañana respectivamente, comienzan en noviembre. Hay además una convocatoria de becas. Las plazas para el primer curso se van adjudicando por rigoroso orden de matrícula. La Universidad de Mayores es un proyecto de la Universidad de Almería que impulsa el Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Deportes de la institución académica, y que cuenta con el respaldo de diferentes administraciones como la Diputación Provincial, el Ayuntamiento de Roquetas de Mar, el Ayuntamiento de Almería o la Junta de Andalucía.

En el marco de la celebración de la feria Infoagro Exhibition en el Palacio de Congresos de Aguadulce, la Universidad de Almería e Infoagro Systems (empresa encargada de la organización de dicha feria) han firmado un convenio de colaboración para la realización en común de actividades de colaboración en la divulgación de desarrollos e investigaciones en el ámbito agrícola que redunden en beneficio de ambas partes. El convenio tiene una vigencia de cuatro años, pudiendo prorrogarse por un período de cuatro años adicionales si así lo acuerdan las partes de forma expresa tres meses antes de la expiración del presente convenio. Este convenio cumple con el principio de relación con el entorno contemplado en los Estatutos de la Universidad de Almería, que exige la apertura a las manifestaciones culturales de la provincia y la colaboración con instituciones que faciliten su labor educativa, así como el intercambio y la difusión de conocimiento científico y cultural. En esta ocasión la UAL colaborará con esta empresa que se dedica a la fabricación y comercialización de productos químicos y otros, así como la realización de proyectos, elaboración de informes, estudios de viabilidad, consultoría y asesoría organizativa, la realización de estudios de mercado relacionados con su objeto social y la realización de actividades de formación y perfeccionamiento profesional y educación no superior. El convenio contempla la realización de una memoria anual con las actividades organizadas conjuntamente. Además, ambas partes constituirán una Comisión Mixta que tendrá como funciones la programación, seguimiento y valoración de las actividades. Estará integrada por dos miembros de cada una de las partes y se reunirá al menos dos veces al año.

Con un carácter eminentemente técnico, multidisciplinar y cercano a la realidad educativa, deportiva, socio-comunitaria y clínica del mundo de la infancia y adolescencia con diversidad funcional, la Universidad de Almería junto a Unión Rugby Almería y la Fundación URA Clan, ha organizado el Curso de Verano ‘Deporte y ocio inclusivo en la infancia y la adolescencia’, del 8 al 10 de julio en el Pabellón de Deportes de la UAL.  Este Curso de Verano surge porque “Unión Rugby Almería ha sido pionero en inclusión en Almería en deportes de equipo y pensamos que era interesante hacer un curso en el que se trate la importancia del deporte inclusivo. El deporte y el ocio y tiempo libre para todos, sin condiciones e independientemente del sexo, la edad, la religión o la capacidad de cada individuo” explica el director del curso, Miguel Palanca.  Tanto Unión Rugby Almería como la Fundación URA Clan son proyectos transversales de trascienden del ámbito deportivo. Giran en torno al respeto y sus principios fundamentales son la igualdad de género, la inclusión y los niños. Ambos proyectos están encabezados por padres y por familias que buscan en el deporte una pata más de la educación de sus hijos. Uno de los objetivos del curso es “remover las conciencias y las habilidades de la sociedad en general, no solo desde el rugby, sino también desde otros deportes y actividades sociales o culturales”. En él puede participar toda la sociedad, “desde personas con inquietudes, a monitores, padres, deportistas, voluntarios, hermanos y familiares. En definitiva, personas comprometidas”. El curso también persigue que estudiantes y profesionales se especialicen en la intervención del deporte y en la ocupación y aprovechamiento del tiempo de ocio en los trastornos del neurodesarrollo (sobre todo del trastorno del espectro autista, del desarrollo intelectual, y trastornos del déficit atencional), los problemas de conducta y las dificultades de aprendizaje en niños y adolescentes. El deporte ayuda a la inclusión porque “las relaciones que se establecen en los deportes de equipo y en las actividades grupales nos hacen iguales a los demás. Todos tenemos una capacidad. Cada uno la nuestra. Debemos trabajar las habilidades de cada individuo y todos mejoramos”, explica Palanca. Los resultados son casi inmediatos. “La mejoría es palpable al poco tiempo de iniciar la actividad. No solo en la salud física, también mejora la autoestima, engrandece el corazón, creando lazos de amistad que antes eran inimaginables. En el caso del deporte y en especial del rugby, mejora el esfuerzo, el compromiso, el trabajo en equipo, el sacrificio, el respeto y la disciplina”. Desde la organización se ha hecho un gran esfuerzo por traer un elenco de ponentes muy interesantes, con una gran formación y experiencia. “Por deformación profesional me gustaría agradecer a Martino Coraza, el esfuerzo por venir a España desde el Reino Unido, donde preside IMAS, entidad sin ánimo de lucro que trabaja con 11 deportes inclusivos”. Todos los ponentes son personas comprometidas por una sociedad normalizada y se abarcan muchos deportes: fútbol, baloncesto, natación, judo o rugby, además de actividades de ocio y tiempo libre. Para su director este curso supone “una oportunidad única para que todos los deportes y asociaciones nos unamos en conseguir la igualdad real en la práctica deportiva y en las relaciones personales, escolares, laborales, familiares, etc.”. Miguel Palanca ha querido agradecer al grupo de investigación de la UAL, dirigido por la codirectora del curso, Inmaculada Gómez Barrera, la implicación, ilusión y esfuerzo en crear con este curso una oportunidad para las personas neurodiversas y una oportunidad laboral para aquellas personas que quieran formarse en la inclusión. “Cada vez va a haber más oportunidades de trabajo en esta ilusionante meta por conseguir una sociedad normalizada. Es trabajo de todos”, concluye. La Fundación URA Clan seguirá implicada en este fin. En breve tendrá lugar el I Festival de música 100 % inclusivo. Toda la información sobre este curso y las inscripciones están en la web: http://www2.ual.es/cverano/