La poesía del almeriense Aureliano Cañadas será la protagonista del Aula de Literatura del próximo viernes en la sala Pilar Quirosa Cheyrouze del Castillo de Santa Ana a las 20 horas. “Invito a todos los roqueteros el próximo viernes a que disfruten de la sabiduría y de la amplia experiencia del gran Aureliano Cañadas. El artista almeriense deleitará a todos con su amor a la poesía en un rincón inmejorable para disfrutar de la literatura: el Castillo de Santa Ana”, ha expresado el concejal de Educación, Cultura y Juventud, Juan José Salvador.

Cañadas mostrará al público su talento poético con diversos poemas durante una hora y media. El autor es licenciado en Literatura Hispánica por la Universidad Complutense, entre otros títulos académicos. Además, su nombre aparece en varias antologías provinciales y nacionales y en el diccionario de autores de la ‘Cátedra Miguel Delibes de la Universidad de Valladolid’. El poeta goza de una mención especial del jurado del ‘Premio de las Artes y las Letras Ciudad de Alcalá’ en el año 2015 por su trayectoria en la poesía española. Ha sido premiado por la Asociación de Artistas y Escritores Españoles y por el Aula reencuentros del Círculo de Bellas Artes de Madrid. Algunas de sus obras han sido traducidas al griego moderno, al portugués y al rumano.

Sabiduría, experiencia y arte en un espacio que acogerá al artista almeriense para llenar de amor con sus versos. Aureliano Cañadas, nacido en 1936 y afincado en Madrid, tiene en su haber ocho libros de poemas publicados, entre los que caben destacar los títulos ‘Nunca llega el olvido’ (1979), ‘Lengua para hablar solo’, que fue Premio de la Poesía José Luis Gallego en 1984, o ‘Máquina, el hombre mismo’. Sus poemas y artículos han aparecido en diferentes publicaciones periódicas y revistas especializadas.

El longevo escritor cuenta con un amplio bagaje artístico: ‘Oscuros son los signos’ (IEA Almería, 1990); ‘Menos nuestro dolor’ (Almería ,1993); ‘Porque soy Teseo’ (Almería, 1995); ‘Máquina, el hombre mismo’ (Madrid, 2000); ‘Telémaco, el sur de otra vida’ (Salamanca, 2004). ‘Doble vida’ (Madrid, 1995) fue Premio Ciudad de Purchena en el año 2001 y obtuvo el III Premio de Poesía Marina Romero; ‘Menos nuestro dolor’ (Madrid, 2008); ‘Contra Domene’ (Almería, 2010); ‘Cuerpo celeste’ (Madrid, 2011); ‘Diamantinamente’ (Tafalla, 2012) consiguió el Premio del XVII Certamen de Poesía María del Villar; ‘El único que vive’ (Madrid, 2019); ‘La isla de la nada’ (Madrid, 2016); ‘Conjugación Secreta’ (Almería, 2017); ‘Laberinto’ (Granada, 2019).

Un año más, el Club de Robótica de la UAL, formado por miembros del Grupo de investigación ‘Automática, Robótica y Mecatrónica’ ARM (TEP197), está llevando a cabo una serie de actividades que acercan el mundo de la robótica a los institutos de la provincia. Dicho grupo tiene una amplia experiencia en la automática y la robótica aplicada a los campos de la agricultura intensiva, la energía solar, la biotecnología y la bioingeniería, pero se preocupa por la divulgación de manera decidida. Esto último lo canaliza con actividades como la ‘Semana Europea de la Robótica’, el ‘Desafío de Robótica’ y la FIRST LEGO League, acciones con las que pretende incentivar a los estudiantes preuniversitarios en el aprendizaje de estas disciplinas. De este modo, y con motivo de la Semana Europea de la Robótica, se han planificado una serie de actividades, algunas de ellas ya desarrolladas, en varias localizaciones de la provincia.

Así, las ya realizadas han sido dos. En la ciudad de Almería se ha hecho la ‘Charla Robots para un mundo más sostenible, un evento en el que se ha mostrado a la sociedad almeriense todas las posibilidades que ofrece la robótica para conseguir un mundo en el que una gestión automatizada de determinadas tareas, como por ejemplo la conducción, permitirá un uso más eficiente de los recursos y una mejora en la seguridad, todo ello que redunde en un mundo más sostenible en el que mejorará la calidad de vida de las personas. Su formato ha sido una breve charla de introducción a la robótica seguida de una demostración con un robot humanoide, y después de otra demostración con una maqueta de ciudad inteligente. Han acudido más de 200 alumnos de los centros IES La Puebla de Vícar, Colegio Altaduna, IES Galileo y Colegio Agave. También se ha hecho una ‘Demostración robótica Robonova-I’, enseñando cómo es el funcionamiento de un robot humanoide usando precisamente el Robonova-I. Ha tenido lugar en el marco de la Feria de la Ciencia organizada por el Área de Ciencias del IES Valle del Andarax de Canjáyar.

Por delante quedará la ‘Charla Robótica asistencial’, que se ofrecerá en Aguadulce con motivo del Día de la Discapacidad, el 3 de diciembre. Se ha planteado una charla sobre cómo la robótica ha colaborado en la mejora de la calidad de vida de las personas de capacidades diferentes, ya sea en el ámbito físico o en el intelectual, introduciendo conceptos básicos sobre los robots, de los que se particularizará en los robots asistenciales. Respecto al ‘Desafío del Club de Robótica’, siempre se pide a los alumnos participantes que aporten soluciones a un problema de actualidad de gran interés para la sociedad. En esta edición el desafío se centra en el diseño de un sistema robotizado para dar respuesta a los desastres naturales tales como los terremotos, las erupciones volcánicas, las inundaciones, los tornados, los incendios forestales o las gotas frías, por ejemplo.

Por último, ya se ha abierto el plazo de inscripción de la temporada 2019/2020 de la FIRST LEGO League, en la que es tradicional que se invite a los equipos a descubrir la diversión y la emoción por la ciencia y la tecnología proponiendo un desafío global, siempre relacionado con una problemática del mundo real. Esta temporada está relacionado con las ciudades y consistirá en el desarrollo de soluciones innovadoras para construir un entorno donde vivir y trabajar que perdure en el tiempo, utilizando las herramientas y la tecnología de hoy. Cabe recordar que estas actividades cuentan con la colaboración de la Fundación Española de Ciencia y Tecnología, la FECYT, perteneciente al Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.

Fatiha Benlabbah,  directora adjunta del Instituto de Estudios Hispano-Lusófonos.

Desde este jueves y hasta mañana viernes autores y críticos de diferentes países se dan cita en la Universidad de Almería para acercar al conocimiento el diálogo transcultural de dos autores vinculados a esta provincia como son Juan Goytisolo y José Ángel Valente. El ciclo académico de la Facultad de Poesía ha sido inaugurado por su codirectora Isabel Giménez Caro y por el director de la Editorial de la Universidad de Almería, Miguel Gallego.

El ciclo académico ‘Las múltiples moradas de Goytisolo y Valente’ pretende detenerse en la relación de ambos autores con la cultura árabe; sobre todo entendida como el territorio donde buscar tanto el origen de la palabra como el espacio-destierro en el que escribirla. 

La primera ponente ha sido Fatiha Benlabbah,  directora adjunta del Instituto de Estudios Hispano-Lusófonos, quien ha felicitado a la Universidad de Almería por este ciclo académico dedicado a la poesía en unos tiempos en los que “muchos dicen que para qué sirve la poesía, pero su estudio nos lleva a estudiar otras dimensiones como el pensamiento o las filosofías antiguas y modernas, y eso es lo interesante”. Para Benlabbah el estudio de este género literario no es “coger poemas y analizar las palabras”,  puesto que “sin que esa conexión con el pensamiento humano de todos los tiempos no se puede hacer poesía. Y esto justifica la obligación que tenemos de seguir estudiándola”.

En su ponencia ha hablado sobre la espiritualidad y el erotismo en la obra de Valente. Mis estudios demuestran que él a través de la poesía y los ensayos llega a lo que llamamos la metapoesía, es decir, que define la poesía a través de la palabra poética misma, tanto a través de sus versos como de sus ensayos”. El erotismo está muy presente en la obra de Valente. “En su obra lo erótico, lo místico y lo poético van íntimamente unidos porque él identifica la experiencia erótica con experiencia mística. Y lo hace utilizando símbolos y términos místicos, tal y como los místicos habían utilizado el lenguaje erótico para hablar de su experiencia, como hicieron por ejemplo San Juan de la Cruz o Santa Teresa de Ávila y místicos sufíes del Islam”. 

La jornada ha continuado con las ponencias de Otman El Azami y Mohamed El Morabet. Esta tarde en el Museo Arqueológico se proyecta la película ‘Notre Musique’ de Jean-Luc Godard. Mañana viernes habrá tres ponencias a cargo de Ismael Diadié, Massimo Rizzante y Eduardo del Campo. Por la tarde tendrá lugar la clausura del ciclo académico con una charla de Juan Francisco Ferré y la música de Al Tarab Esemble.

El Vicerrectorado de Estudiantes, Igualdad e Inclusión de la UAL, continua, como cada curso, con el proceso de formación de todos los delegados, miembros de juntas de centro y claustrales. Son los representantes de estudiantes, y su labor es considerada muy importante para la Universidad de Almería, ya que son portavoces de las inquietudes, problemas o dificultades de su alumnado. Por ello, para facilitar el encuentro entre estos representantes y la coordinación en sus tareas, la UAL elabora anualmente un plan de formación segmentado en dos fases, la primera de toma de contacto y la segunda, que en parte es una evolución de la primera al nutrirse con las conclusiones extraídas, en el mes de marzo.

Así, este viernes, en la Sala Bioclimática y a partir de las 12.00 horas, se producirá la citada toma de contacto, pero con un mayor contenido hasta transformarse en las I Jornadas de Formación de Representantes de Estudiantes. Se trata del fruto del compromiso por parte del rector en apoyar la formación de la representación estudiantil. En ellas se conocerá a los nuevos representantes, se intercambiarán experiencias y se aproximarán iniciativas y logros de los de otras universidades andaluzas. Además, entre sus contenidos está la presentación de los tres órganos unipersonales con mayor implicación en la atención a las demandas de los estudiantes, que son el antes citado Vicerrectorado de Estudiantes, Igualdad e Inclusión, el Defensor Universitario y la Inspección de Servicios. Se recogerán también las propuestas para complementar esta primera sesión formativa con la segunda de marzo. También habrá espacio para una comida de convivencia.

En concreto, el programa se desarrollará hasta las 18.00 horas y será abierto por la vicerrectora de Estudiantes, Igualdad e Inclusión de la UAL, Maribel Ramírez, que dará la bienvenida y que presentará en primera persona su propio vicerrectorado y los servicios que dispensa al alumnado. Un miembro de su equipo, Bernardo Claros, director del Secretariado de Atención y Orientación al Estudiante, explicará con detalle las competencias de los representantes, con especial atención a los cambios en la normativa. Acto seguido se presentará la figura del Defensor Universitario a cargo de Juan Sebastián Fernández, quien ostenta ese puesto, al igual que sucederá después con la Inspección de Servicios, ya que será explicada por parte de María Belén Sainz-Cantero, que es la inspectora. Antes de la parada para la comida será el turno de las delegaciones de estudiantes de centro y del Consejo de Estudiantes, tras lo que, a las 14.30 horas, se efectuará el almuerzo de convivencia para darle otro ritmo y tono al intercambio de experiencias entre los participantes. 

A las 16.00 horas se retomará la actividad en el formato anterior, con la intervención de dos de los presidentes de Consejo de Estudiante de sendas universidades de Andalucía. Se trata de Sara Amaro, del consejo de Granada, y de Miguel Ángel S. Maldonado, del consejo de Málaga. Tras sus respectivas descripciones, y siendo de esperar que surjan dudas y que el contenido expuesto despierte curiosidades, se ha reservado la hora final entre las 17.00 y las 18.00 para efectuar otro intercambio más de experiencias, esta vez entre universidades.

El pasado lunes se llevó a cabo el sorteo, en presencia de los delegados de los equipos y en las dependencias del Centro Deportivo de la Universidad de Almería, con el que 18 escuadras quedaron encuadradas en tres grupos, dejando todo listo para que este jueves eche a rodar el balón del Trofeo Rector de la Universidad de Almería.

Con el fútbol sala se hace realidad el ya previamente anunciado ‘vuelco de calendario’ de las competiciones internas organizadas por UAL Deportes, puesto que el Trofeo Rector pasa a celebrarse en primer lugar, permutando sus fechas habituales con el Gran Premio UAL. Pedro Núñez lo ha explicado como una manera de aproximarse más todavía al alumnado que aún no conoce la amplitud de servicios que tiene a su disposición: “Cambiamos el orden en las competiciones internas convencidos de que la participación en el Trofeo Rector puede ayudar a los alumnos de nuevo ingreso a un más rápido y positivo encaje en el campus y a empezar a descubrir todas las posibilidades que su etapa universitaria les brinda, más allá de lo académico”.

De hecho, cabe recordar que el Trofeo Rector tiene como condición indispensable “representar a su facultad o escuela, ya que todos los miembros del equipo tienen forzosamente que pertenecer a la misma, aunque sí sean de diferente titulación, despertando un ‘sentimiento de pertenencia’”. En primera instancia, y dando comienzo con una de las ‘estrellas’ de curso tras curso, como es el fútbol sala, hay 130 participantes, con la previsión de que esta cifra se disparará conforme vayan avanzando las jornadas. Hay una novedad que el director de UAL Deportes ha querido resaltar, al respecto de las escuadras inscritas: “Volvemos a contar con un equipo formado por Personal de Administración y Servicios, algo que no ocurría desde hace más de 8 años”.

Entrando en detalles de la competición como tal, tendrá su gran final en marzo de 2020 entre los dos mejores equipos, ambos de premiados antes de disputarla con las ya habituales equipaciones de juego conmemorativas del Trofeo Rector 2019/20. Los jugadores del equipo campeón además obtendrán un crédito académico ECTS para su convalidación. Pero para determinar todo eso hay antes un largo camino de emociones y competitividad bien entendida, que da comienzo este día 28 de noviembre con el estreno de la Primera Fase. En ella se ordenará a los equipos por su nivel “con la intención de precisamente intentar garantizar la mejor experiencia de todos y cada uno de los participantes”, ha puntualizado Pedro Núñez. Los seis equipos en cada uno de los tres grupos están ya jugando una liga a una vuelta, con un partido cada semana, y los dos primeros, una vez finalizada, se clasificarán para la Primera División.

Los otros cuatro por grupo, un total de doce, se organizarán entonces en dos grupos de seis, que formarán la Segunda División y la Segunda División B según su posición en la tabla. Desde la organización se ha querido dar mucha importancia al mensaje de que la participación en Segunda o en Segunda B no supone la imposibilidad de entrar en la Fase Final. En ese sentido, los tres grupos, conformados según méritos de la Primera Fase, disputarán cada uno su liga particular a una vuelta y en las tres se mantendrá la ilusión de ser campeón absoluto. Y es que la Fase Final se formará con los tres primeros clasificados de Primera y el campeón de las eliminatorias entre la Segunda y la Segunda B, que se disputarán entre los dos primeros de cada grupo. El tramo que decidirá campeón se compondrá de semifinales y final, cita que, como se ha dicho, se jugará en el mes de marzo próximo. Se dará paso después, a partir del mes de abril, al Gran Premio UAL de Fútbol Sala, competición en su caso con formato Copa y de libre asociación entre alumnos. 

Pedro Núñez ha resaltado que la idea de “’Más Universidad’ se mantiene firme”, abriéndose una de las opciones de practicar deporte más seguidas por los usuarios como es la de Competiciones Internas dentro del amplio programa diseñado por UAL Deportes. 

Las XIII Jornadas Poniente Investiga han reunido hoy en El Ejido a los profesionales de la Agencia Pública Sanitaria Poniente y el Distrito Sanitario Poniente de Almería, para mostrar lo más destacado de su producción científica a lo largo del último año. Esta edición ha tenido como principal novedad la presentación pública del Equipo Provincial de Investigación del Sistema Sanitario Público de Andalucía (SSPA) en Almería, Posidonia’, en el que se integran profesionales de los distritos sanitarios de Almería y Poniente, el Hospital Universitario Torrecárdenas, la Agencia Pública Sanitaria Poniente y el Área Sanitaria Norte de Almería. 

El primer acto de las jornadas se realizó ayer, con la inauguración de la exposición de posters científicos, que ha contado con la visita de la delegada del Gobierno de la Junta en Almería, Maribel Sánchez, el alcalde de El Ejido, Francisco Góngora y el delegado territorial de Salud y Familias, Juan de la Cruz Belmonte. 

Esta mañana se ha realizado la inauguración oficial, por parte de los directores gerentes de la Agencia Pública Sanitaria Poniente, Pedro Acosta y del Distrito Poniente, María Emilia Martín. Ambos han destacado la importancia de la investigación científica y la docencia, como pilares fundamentales del sistema sanitario. 

Pedro Acosta ha señalado que “la investigación constituye una de las prioridades estratégicas de nuestra Agencia, ya que entendemos que es la mejor vía para lograr la excelencia en la atención sanitaria, así como una garantía de calidad para nuestros pacientes”. Acosta ha subrayado que “la celebración de estas jornadas es una muestra más de la estrecha colaboración que venimos manteniendo entre la Agencia Pública y el Distrito Poniente, trabajando codo con codo para lograr el  objetivo común de mejorar la continuidad asistencial”. 

El acto de inauguración ha concluido con un concierto de guitarra clásica, a cargo del guitarrista almeriense Antonio Olivares Gómez. 

Trece ediciones 

Las Jornadas Poniente Investiga son una iniciativa impulsada en el año 2007 por la Unidad de Apoyo a la Investigación de la Agencia Pública Sanitaria Poniente, a las que se unió desde 2010 el Distrito Sanitario de atención primaria. El encuentro pretende desde sus inicios dar a conocer tanto a la ciudadanía, como entre sus propios compañeros, la labor investigadora que se realiza en el hospital y en los centros de salud y consultorios de la zona, siempre orientada a la mejora de los resultados y de la atención. 

En sus últimas ediciones, las jornadas incluyen en su programa una  parte dedicada a  la formación en Metodología de la Investigación, a través de diferentes talleres. Todos los años, las Jornadas han sido acreditadas por la Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía (ACSA). Este año cuentan con 134 profesionales inscritos y en ella se expondrán más de 80 posters científicos, de los que 60 son de nueva creación. 

La conferencia inaugural se ha reservado en esta XIII edición a la presentación del Equipo de Investigación Posidonia, que reúne a profesionales de los equipos técnicos de apoyo a la investigación de todos los centros del SSPA en la provincia. 

A continuación se ha llevado a cabo una visita a la exposición de posters científicos, instalada en los vestíbulos de Hospitalización y Consultas Externas y en la zona de cafetería del Hospital de Poniente, en la que se muestran un total de los trabajos presentados a lo largo de este año a jornadas, reuniones científicas y congresos. Paralelamente, se han organizado tres talleres formativos: ‘Cómo preparar comunicaciones orales y posters para congresos’; ‘El proceso de la investigación en salud, cómo se elabora un proyecto’; y ‘Nuevos abordajes para el afrontamiento del estrés’.

Finalmente, la clausura ha incluido un intercambio de impresiones entre los participantes y un debate sobre los temas abordados a lo largo del encuentro.

Barranquete ha sido este año el escenario en Níjar para conmemorar el Día Internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer en un emotivo acto organizado por la Asociación de Mujeres de la localidad, AMUBA, y el Centro de Información de la Mujer, dependiente de la Concejalía de Bienestar Social del Ayuntamiento de Níjar. 

La edil del área, Victoria Calatrava, que acudió a esta importante conmemoración, acompañada por miembros del equipo de gobierno, destacó que “es importante que la sociedad salga a la calle, que de visibilidad a esta problemática para tomar conciencia de que aunque se han dado importantes pasos por la igualdad de género aún queda mucho camino por andar. Es necesario una respuesta ensordecedora, contundente, unánime, global y sistemática que vaya dirigida a la médula del sistema que degrada, que discrimina, que asesina”. “Es importante concienciar desde la infancia de la educación en valores y por ello desde el Ayuntamiento de Níjar estamos realizando talleres de sensibilización en los centros educativos del municipio” ha explicado.

Un lazo formado con velas y claveles blancos han sido los símbolos de recuerdo por las víctimas de este tipo de violencia en lo que va de año. Tras la lectura del manifiesto de las mujeres de Barranquete se ha guardado un minuto de silencio, de respeto por todas aquellas mujeres que hoy no están con nosotros. 

Por otro lado, unos 800 alumnos del Instituto “Campos de Níjar” de Campohermoso y de primaria del CEIP Concordia y Libertad participaron por la mañana en una marcha por las calles de Campohermoso como protesta a este tipo de violencia, y también dieron lectura de un manifiesto. 

Una mirada diversa e inclusiva a través de la risa es lo que propone la Universidad de Almería para este viernes, 29 de noviembre. Los encargados de ofrecer esta mirada serán Amaia Prieto y Jesús Jara de la Escuela de Payasos Hij@s de Augusto quienes ofrecerán la ‘Clownferencia: ríe y deja reír’, a las 10 horas en el Aula Magna del Edificio C de Humanidades. Se trata de una conferencia distinta, impartida por clowns, con risas. Un espectáculo casi teatral para pasar un buen rato y descubrir los efectos positivos que el humor genera en los seres humanos. 

Esta actividad está enmarcada en las XIII ‘Jornadas Educar con corazón’, que se están desarrollando en la Universidad de Almería a lo largo del mes de noviembre y continuarán en diciembre. Están organizadas por el grupo Docente de Innovación y Buenas Prácticas Docentes de la Universidad de Almería: motricidad y corporeidad. Diversidad funcional e inclusión social en la práctica docente. La temática de este año es ‘Cuerpo y Educación. Propuestas para la integración y la diversidad’.

A lo largo de estos meses diferentes profesionales desarrollarán, en jornadas de mañana y tarde, talleres, charlas y encuentros que acercarán a una mirada diversa e inclusiva teniendo al cuerpo su experiencia como centro del proceso educativo. Las jornadas cuentan con la colaboración del Vicerrectorado de Comunicación y Extensión, la Facultad de Ciencias de la Educación y el Departamento de Educación.