Regresan a la UAL las jornadas ‘Educar con Corazón’ con casi una...

Regresan a la UAL las jornadas ‘Educar con Corazón’ con casi una decena de actividades

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Las décimo terceras jornadas ‘Educar con Corazón’ de la Universidad de Almería ofrecerán este año en total nueve actividades de diversa índole, con el predominio del formato ‘taller’, pero además habrá conferencias y hasta una excursión fuera del campus, que será el lugar central de su celebración a través de diversos espacios. Se trata de la vuelta a escena de unas jornadas de gran calado en la Universidad de Almería, referentes en el entorno nacional dada su calidad, ello gracias al esfuerzo de organización a cargo del grupo docente de innovación y buenas prácticas docentes de la UAL llamado ‘Motricidad y Corporeidad. Diversidad funcional e inclusión social en la práctica docente’.

Este año, las jornadas ‘Educar con corazón’, en las que se suma la colaboración del Vicerrectorado de Comunicación y Extensión Universitaria y de la Facultad Ciencias de la Educación y su Departamento de Educación, llevan por lema ‘Cuerpo y Educación. Propuestas para la integración y la diversidad’.

Se extenderán durante ocho días repartidos entre los meses de noviembre y diciembre y en ellas se va a contar con diferentes profesionales de prestigio que las desarrollarán tanto en sesiones de mañana como de tarde. Desde la organización se ha precisado que “con la diversidad de talleres, charlas y encuentros, los ponentes acercarán a una mirada diversa e inclusiva, teniendo al cuerpo y su experiencia como centro del proceso educativo”. Se comenzará mañana, 5 de noviembre con tres días consecutivos de actuaciones, siendo la del arranque el taller titulado ‘Biodanza: Un espacio de integración y desarrollo armónico en la persona’. Comenzará a las 10.00 horas en la Sala de Usos Múltiples y correrá a cargo de Isabel Aguilar. El miércoles 6 se continuará con otro taller, en sesión vespertina, a las 16.00 horas en concreto, que será impartido por Antonio Molina en la Sala de Psicomotricidad. Su título es ‘El respeto en la diversidad’. Ya el día 7 el turno de Blas González, de nuevo en la Sala de Usos Múltiples y otra vez por la tarde, a las 18.00 horas, con el taller ‘Musicoterapia. Expresión corporal y música, propuestas para la integración’.

La actividad se retomará el viernes 29 con doble propuesta. En concreto, a las 9.00 horas será el cuarto taller, ‘Actividad física adaptada a personas con discapacidad intelectual’, cuyo ponente es Ángel Luis Camacho, de Handysport, en el Centro Deportivo, y seguidamente los miembros de la ‘Escuela de Payasos Los hijos de Augusto’ ofrecerán una clown-conferencia llamada ‘Ríe y deja reír. Una mirada diversa e inclusiva`. Se ha fijado para las 10 de la mañana con sede en el Aula Magna del Edificio C de Humanidades. El salto de mes se hará con continuidad en estas Jornadas ‘Educar con corazón’, puesto que el lunes 2 de diciembre, a las 10.00 horas, se ofrecerá una conferencia-taller de la mano de José María Toro en ese mismo lugar del Aula Magna, ‘Al encuentro de un Corazón que integra, reconoce y celebra la diversidad como riqueza’. Se seguirá por el día 3 durante toda la mañana, entre las 09.00 y las 13.30 horas, dedicada a ‘Educar a través del rugby inclusivo’, formato taller igualmente, tanto en el Aula 2 del Centro Deportivo como en Campo de Fútbol de la UAL, a cargo de Roberto Aguado de URA Clan. 

La recta final de las jornadas se dividirá en las dos últimas semanas lectivas antes de la Navidad, y así el día 12 se continuará, pero con una novedad importante: se trasladarán a Lucainena de las Torres para visitar entre las 9.00 y las 17.00 horas la Granja Escuela Cortijo Los Baños, en la que su equipo educativo hablará de ‘Ecología, diversidad e inclusión’. Como término, por último, el día 17 de diciembre se ha fijado la actividad de cierre, que consistirá en que desde las 10.00 se va a impartir el taller ‘Yoga inclusivo, arte del movimiento consciente’, ello a cargo de Estela del Mar Segura en la Sala de Usos Múltiples. Un año más se espera una alta participación y que se produzca un intercambio de experiencias lo más enriquecedor posible.

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