Las cotorras se han convertido en un problema en algunas ciudades.
La Universidad de Almería organiza, junto a la Estación Experimental de Zonas Áridas (EEZA) y el Instituto de Astrofísica de Andalucía (IAA), ambos del CSIC, las siete charlas-coloquio para todos los públicos incluidas en el II Ciclo de Tertulias sobre ciencia: CIENCIAjazz. De octubre a abril, un jueves de cada mes, a las 20:00 horas, en la sala Clasijazz, un investigador de la UAL o de la EEZA, dialogará con los asistentes en torno a un tema científico de actualidad, relacionado con su trabajo.
El ciclo completo constará de siete tertulias sobre distintas materias, varias de ellas de marcado acento medioambiental y enfocadas a tratar temas que resulten interesantes al público almeriense, en las que se abordarán temáticas como: las especies exóticas, la acuicultura, los alimentos funcionales y los drones así como se tratará el controvertido problema del agua en Almería.
En este segundo ciclo la Ciencia irá acompañada de música en vivo y en cada una de las tertulias el acto irá precedido de un interludio musical que dará paso a la conferencia programada.
El próximo jueves, 20 de octubre abrirá el ciclo el investigador de la EEZA, Jorge Cassinello, con la conferencia que lleva por título: ¿Son las especies exóticas tan malas como las pintan?, en la que nos explicará cómo en ocasiones las especies exóticas ocasionan serios perjuicios, siendo la causa de la disminución e incluso extinción de especies nativas y nos mostrará distintas especies exóticas que han proliferado, cuáles son las más dañinas, o cuales, por el contrario, son consideradas incluso beneficiosas.
CIENCIAjazz es un formato en el que los ponentes acercarán distintos temas de actualidad científica a la sociedad, saliendo de su ámbito académico y científico habitual, en un marco incomparable y distendido, como es la sala Clasijazz. Se trata de una actividad de divulgación científica que pretende generar un punto de encuentro entre la Ciencia y la ciudad, con un formato cercano y ameno que permita generar un espacio de debate con el público, sobre temas de actualidad científica que son de interés general.
