El marco EEES, y los cambios introducidos en la normativa universitaria española, establecen que las universidades españolas deben garantizar en sus actuaciones el cumplimiento de los objetivos asociados a las enseñanzas que imparten, buscando además su mejora continua. Por ello, las universidades deben contar con políticas y Sistemas de Garantía Interna de Calidad (SGIC) formalmente establecidos y públicamente disponibles. De acuerdo a lo anterior la Agencia Nacional de Evaluación, Calidad y Acreditación (ANECA) ha desarrollado el Programa Audit, con la finalidad de orientar el diseño del SGIC que integre las actividades que hasta ahora han venido desarrollándose relacionadas con la garantía de calidad de las enseñanzas.
Desde la Escuela Politécnica Superior (E. P. S.), de la Universidad de Almería, el objetivo principal radica en potenciar la mejora de la actividad docente, investigadora y de gestión del Centro como referente principal de las Carreras de Ingeniería. Por tanto, en el momento tan crucial en el que nos encontramos en la sociedad en general y en la Universidad en particular, debemos con todas nuestras fuerzas, contribuir a la medición del rendimiento de la Educación Superior e informar a la sociedad sobre el cumplimiento de objetivos en las actividades de las universidades.
La Escuela Politécnica Superior es el único Centro de la Universidad de Almería incluido en el programa AUDIT perteneciente al Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC) de la ANECA. Desde la EPS asumimos la calidad como valor esencial y manifestamos una apuesta decidida por la mejora continua en el desarrollo de las actividades encomendadas para garantizar la credibilidad y confianza de nuestras actuaciones, sobre todo para nuestros estudiantes y la sociedad.
Como director de la EPS considero que la calidad debe ser entendida como un objetivo a cumplir permanentemente por todas y cada una de las personas que trabajan en y para la Escuela. Así pues, esta política es la base para el establecimiento de los objetivos de la calidad dirigidos a la mejora de las titulaciones de Ingeniería que impartimos en la Escuela.
La gran noticia que debemos resaltar es que la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Almería ha sido evaluada de forma positiva en todas sus ingenierías, por la ANECA. A modo de comparación, para carreras técnicas y en Andalucía, sólo hay dos centros con idéntica evaluación: las Escuelas Técnicas de Córdoba y Jaén, pero con menor número de titulaciones adscritas. A nivel nacional, en sólo cinco Escuelas más lo han conseguido. A saber: Escuela Politécnica Superior de Extremadura, la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Valencia, la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Industrial de Zaragoza, la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial de la Universidad Politécnica de Madrid y finalmente la Universidad Miguel Hernández de Elche.
Las consecuencias de esta evaluación positiva a corto plazo son las siguientes: en primer lugar, los aspectos contemplados a lo largo del programa “Audit.” formarán parte integrante de los requisitos establecidos en el futuro programa “Verifica”, que atenderá a los requerimientos normativos de autorización y registro de grado y master. Además, conseguiremos uno de los principales objetivos estratégicos de nuestro mandato, la fidelización de los estudiantes de Ingeniería, tanto Técnicos como Superiores, en la seguridad que en ningún lugar de España van a obtener mejor formación que en nuestra Universidad. Entendemos que ningún estudiante que finaliza el Bachillerato se deberá marchar de Almería a otra Escuela Técnica, buscando mayor prestigio pues nuestra Escuela no tiene por qué envidiar a ninguna otra y el reconocimiento por Aneca así nos lo confirma. Además, permitirá impulsar la inserción laboral de nuestros estudiantes, debido a la imagen institucional que la EPS ofrece a las empresas, en cuanto a la calidad de su formación.
Como consecuencias a medio plazo podemos resaltar las siguientes: El programa “Audit” se concluirá con el proceso de certificación del SGIC implantado en la EPS; facilitará la incorporación de la EPS en el Club de Excelencia en Gestión, consiguiendo los exigentes reconocimientos que la Fundación Europea para la Gestión de Calidad (EFQM) otorga a las organizaciones consideradas excelentes a nivel europeo.
Para finalizar, me gustaría resaltar que la EPS apuesta de una manera firme por la calidad de sus titulaciones y queda reflejado con todas las acciones que se llevan a cabo en la búsqueda de la excelencia, tales como: Planes de mejora en todas las titulaciones de Ingeniería, lo que nos ha otorgado el reconocimiento por parte de la Agencia Andaluza de Evaluación (AGAE); hemos aprobado y desarrollado el Plan Estratégico de la EPS; cumplimos al 100% los Contratos Programa en todas las convocatorias firmadas y desarrollamos experiencias piloto para facilitar la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior. Por si todo ello fuera poco, también disponemos del Certificado de Calidad según el modelo ISO 9001 en la Gestión Administrativa del Centro.
Para conseguir todos los fines académicos y de inserción para nuestros egresados, desde la EPS estamos llevando a cabo un plan de difusión para atraer estudiantes de otras provincias nacionales e internacionales. Agradezco la posibilidad que me ofrece el Director de la revista Nova Ciencia para invitar a cualquier estudiante de Bachillerato a que se acerque a nuestra Escuela para poder conocerla y vea que son realidad todas nuestras propuestas y, con el paso del tiempo, compruebe que en la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Almería se forma a los ingenieros de los ámbitos agronómico, informático e industrial al menos tan bien como en cualquier otro lugar del Estado Español.
