Durante hoy y mañana, expertos de la Universidad de Almería y de otras universidades andaluzas debaten en la UAL sobre la educación en salud. A estas primeras Jornadas Internacionales se han presentado 270 trabajos de investigación sobre lo que se ha definido en la inauguración como la “necesaria interrelación” que debe existir entre dos de los pilares básicos de las sociedades avanzadas.
Se abordarán temas como las adicciones, la violencia en el ámbito familiar, la salud transcultural, los hábitos saludables, la imagen corporal, la salud sexual o los efectos de las enfermedades crónicas de los niños y adolescentes en su vida escolar, entre otros asuntos. El encuentro científico está organizado por el grupo de investigación “Investigación y Evaluación en Educación Intercultural” y la Asociación coordinadora para la Integración y la Interculturalidad en Almería. Las jornadas, como ha señalado su directora, la profesora Rosa María Zapata, tienen como objetivo “servir de punto de encuentro entre investigadores y profesionales noveles y veteranos, dedicados a la educación y la salud”.
Hoy, en su inauguración, el rector de la UAL, Pedro Molina, ha señalado que la educación aumenta el estatus de hombres y mujeres, favorece en ambos su salud a todos los niveles y protege especialmente a las mujeres de la violencia doméstica. “La educación es un arma poderosa para romper el ciclo de la pobreza, la enfermedad, la miseria y la persistencia intergeneracional del bajo nivel socioeconómico de las familias”, ha apuntado.
En la sesión inaugural han participado también los delegados territoriales de Igualdad, Salud y Políticas Sociales y Educación, Alfredo Valdivia e Isabel Arévalo, respectivamente, la presidenta del Colegio Oficial de Enfermería de Almería, Carmen del Pozo, la decana de la Facultad de Ciencias de la Educación, Enfermería y Fisioterapia, Isabel Mercader, y la directora del comité organizador del congreso, Rosa María Zapata.
La conferencia inaugural ha corrido a cargo de Javier de las Nieves, vicerrector de Investigación en la UAL, que ha desglosado en su intervención la labor que se realiza desde este vicerrectorado, en los distintos centros de investigación y en los campus de excelencia internacional en los que participa la Universidad. De las Nieves ha aportado algunos datos. Por ejemplo, que en la UAL trabajan 140 grupos de investigación, 52 de ellos en Humanidades. Treinta y dos están relacionados con Educación (con 11 grupos de investigación), Salud (dos grupos de investigación en Enfermería) y Psicología (19 grupos de investigación).
El vicerrector de Investigación ha explicado también la labor que se realizan en los Servicios Centrales de Investigación, una “apuesta estratégica” del equipo de gobierno de la Universidad de Almería que en los últimos seis años ha recibido una inversión de casi 5 millones de euros y ha desglosado también los principales aspectos del Plan Propio de Investigación, que ha recibido una aportación de 900.000 euros del presupuesto de la UAL, la misma cifra que el curso pasado a pesar de la rebaja del 4,5% que han sufrido las cuentas de la Universidad.
